论高等教育的产业特征

高等教育具有较强的生产性，高等教育产业化是高等教育发展的必然趋势。

人才自古要养成,放使干宵战风雨——用社会主义核心价值体系锻造民主党派干部队伍

中国共产党致力于民主党派的干部队伍建设,使民主党派的人才队伍不断发展壮大。社会主义核心价值体系的提出又为民主党派干部队伍建设提供了新的契机,民主党派应继续发扬爱国与民主的价值观,以社会主义核心价值体系引领干部队伍建设,锻造出一支德才兼备的代表队伍。

强迫交易罪若干问题探讨

强迫交易罪是1997年刑法新增罪名之一。该罪客体、客观方面、主观方面的构成特征 ,及强迫交易罪与其它相似犯罪的区分问题 。

网络英语用语的构成及其对汉语的影响

随着网络的发展,网络中常用的一些英语用语已经融入我们的日常生活之中,并对汉语词汇产生着影响。本文运用了一些常用的网络英语用语实例,归纳和分析了其构词法的特点及其形成的原因,并探讨了其对汉语的影响。

浅谈语用学与大学英语教学

我国的大学英语教学普遍存在着重知识轻能力的弊端。长期以来以教授语法、词汇为中心的教学模式,培养的学生只会做各种试题,机械地应付考试,面对实际应用时,听不懂,说不出,常常犯一些语用错误。在大学英语教学过程中应该注重培养学生的语用能力,从而提高学生的跨文化交际能力。

旅游英语教学中文化知识的导入

文化知识在旅游英语教学中起着非常重要的作用。以传授文化知识的教学带动旅游英语的学习将会使学生的文化知识视野更加丰富和完善。在情景教学中 ,寓情于景 ,寓文化于知识点的传授 ,使学生们的整体素质得到进一步提高。

青少年性心理困扰的原因分析及对策

阐述了青少年性心理发展过程中常见的性体像意识的困扰、性意识困扰及性行为困扰等问题,分析了由于青春期的提前、性知识的匮乏、性观念的混乱以及性教育的滞后等是产生青少年性心理困扰的主要原因,在此基础上提出了学校教育在解决青少年性心理困扰中担当的任务;性知识教育、性道德教育、性法制教育以及发挥心理咨询的作用。

大学英语课堂上学生用英语提问习惯的培养

据调查,大部分学生在大学英语课堂上习惯用汉语或英汉互用的方式提问,极少数学生用英语提问。这固然与学生的英语水平、心理素质等因素有关,但教师有不可推卸的责任。要使学生早日养成用英语提问的习惯,教师必须做到以下几点:培养学生在课堂上用英语思维的习惯;耐心地示范与引导学生;热情地鼓励与辅导学生;督促学生定期总结与分析其提问的优缺点。

大学英语教学改革的可行措施——英语分级教学模式探析

自1999年高校扩招以来,大学英语教学就面临着一大难题:学生水平参差不齐、教学无法组织。如何解决这一问题?本文作者提出了分级教学的解决方案。文章首先分析了分级教学的理论依据,提出并着重分析了分级教学各种模式的可行性与利弊,最后指出了分级教学应注意的问题。

大学英语分级教学中存在的问题及对策

高职高专大学英语分级教学是“因材施教”原则的具体体现,有利于提高教学质量。但在实际教学过程中,发现仍然存在一些问题。本文对这些问题作了深入的调查与分析,并提出了相应的对策。

大学英语听说教学的现状与改进策略

要对大学英语听说教学方法、教学硬件设施、师资力量以及对我国目前对大学英语听说教学重视程度的教学现状深入分析,要从更新观念、加强教材建设、丰富课堂形式、提高师资水平等方面提出相对应的应对策略。

方方、池莉小说内在特质解读

本文通过解读新写实代表作家———方方和池莉不同的创作价值标准、创作视角、创作原则和创作风格 。

优化青少年成长的网络文化环境

当今时代,网络文化环境是青少年必须面对的一种环境,与青少年的成长密切相关。由于网络的国际性和网络传播的不可控性的鲜明特点,网络中存在种种不良现象,网络文化环境不容乐观。为了青少年的健康成长,我们要像关注现实的社会文化环境那样关注虚拟的网络文化环境,并采取切实措施,优化网络文化环境。

试析租赁权物权化

现代各国立法、租赁权都呈现物权化倾向,只是表现不一。租赁权物权化的实质是占有的效力所致和法律拟制的结果,并非租赁权本身的效力。我国立法肯定了租赁权物权化,但只是最低限度地体现了这一趋向,不动产租赁权却在弱化。

李白诗歌的意象

李白诗歌中,自然意象富有鲜明的个性特点,神话意象注入了强烈的主观意识,社会意象寄寓着丰富的社会认识。李白在这些意象中寄寓了潇洒之情、自由意志与社会立场。

大学生英语交际能力培养面临的挑战及对策

尽管我国外语教育界对交际能力培养的重要性已达成共识,但是要真正在教学实践中落实还有很多困难。本文从公共外语师资、学校对公共外语的重视程度、学生对外语交际能力的认识和重视程度等方面,探讨了我国高校培养大学生英语交际能力中所面临的困难和挑战,并提出了相应对策。

世界文化遗产地旅游开发的问题及对策

目前,中国世界文化遗产地旅游开发中存在盲目兴建旅游基础设施、盲目追求游客数量增加、盲目迎合游客娱乐需要等问题,对文物建筑和历史地段造成了不同程度的损害。为了保护世界文化遗产不受旅游开发和经营服务活动的损害,需要从管理体制、立法、咨询、监督、学术研究、人才培养、坚持功能分区等方面制定相应的对策。

透析手势语的文化内涵

手势语是在一定的文化条件下社会约定俗成的一种传递信息和交流感情的形式。它是有声语言的重要补充，在与外界交流信息和感情时起辅助作用（贾长平，赵泽生，1997）。在各种交际中，若能正确而灵活地运用手势语，就会使我们的交际活动生动活泼而顺利进行，尤其能避免跨文化交际中可能造成的种种误解，否则就使交际陷于泥潭而令人尴尬万分。手势语也是一定文化背景下的语言现象，离开了文化背景，人体语言中的手势语也就无从谈起。因此，了解各种常见手势语的文化内涵显得尤其重要。

从“这个歌星很白”看颜色词的对外汉语教学

文章阐释和界定汉语颜色词的文化附加义的角度,探讨了留学生在学习汉语颜色词的偏误原因,并在颜色词的对外汉语教学方面作了初步的尝试性探讨。

英汉标点符号的差异

现代英语和汉语的标点符号在形式和功能上有许多相似之处,但也存在诸如种类、用法等方面的差异,文章主要从这两方面对英汉标点符号作对比分析。