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浅谈如何赏识评价学生
被引量:
1
1
作者
赖志蓉
《四川教育学院学报》
2002年第4期56-57,共2页
关键词
小学教育
教师
爱心
学生评价
班主任
表扬
教育方法
下载PDF
职称材料
浅谈如何将欣赏融于新歌教学之中
2
作者
赖志蓉
《成都师范学院学报》
1999年第6期49-50,共2页
关键词
歌曲
彝族民歌
音乐教学
舒伯特
激发学生的学习兴趣
音乐境界
教学目的
音乐视野
小学音乐
欣赏课
下载PDF
职称材料
歌曲《摇篮曲》教案(小学11册)
3
作者
赖治蓉
《音乐世界》
1995年第7期23-24,13,共3页
教学内容:1.歌曲:摇篮曲:2.欣赏:鳟鱼(舒柏特)。教学主题:由欣赏引入新歌教学。教材分析:《摇篮曲》是奥地利作曲家“歌曲之王”舒伯特的著名代表作之一。这是他19岁时以克劳第乌斯的诗谱写成的。歌曲为带再现的两段体结构。每个乐段分...
教学内容:1.歌曲:摇篮曲:2.欣赏:鳟鱼(舒柏特)。教学主题:由欣赏引入新歌教学。教材分析:《摇篮曲》是奥地利作曲家“歌曲之王”舒伯特的著名代表作之一。这是他19岁时以克劳第乌斯的诗谱写成的。歌曲为带再现的两段体结构。每个乐段分为两个乐句,每乐句都是四小节,因此结构十分规整。
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关键词
歌曲
教学内容
舒柏特
教材分析
欣赏
作曲家
教案
体结构
乐段
教学主题
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职称材料
充分发挥电教媒体的优势上好健康教育课
4
作者
洪伟
《四川教育学院学报》
2001年第8期58-58,共1页
关键词
小学
健康教育课
课堂教学
电教媒体
电化教学
下载PDF
职称材料
课堂教学效益的关键在教师的非权力影响力
5
作者
姜利
《四川教育学院学报》
2001年第11期45-45,共1页
关键词
课堂教学
教学效益
教师
非权力影响力
师生关系
下载PDF
职称材料
别让学生失去“面子”
6
作者
赖志蓉
《四川教育》
2002年第6期42-43,共2页
关键词
课堂教学
学生心理
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何赏识评价学生
被引量:
1
1
作者
赖志蓉
机构
郫县合作二小
出处
《四川教育学院学报》
2002年第4期56-57,共2页
关键词
小学教育
教师
爱心
学生评价
班主任
表扬
教育方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何将欣赏融于新歌教学之中
2
作者
赖志蓉
机构
郫县合作二小
出处
《成都师范学院学报》
1999年第6期49-50,共2页
关键词
歌曲
彝族民歌
音乐教学
舒伯特
激发学生的学习兴趣
音乐境界
教学目的
音乐视野
小学音乐
欣赏课
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
歌曲《摇篮曲》教案(小学11册)
3
作者
赖治蓉
机构
四川省成都市
郫县合作二小
出处
《音乐世界》
1995年第7期23-24,13,共3页
文摘
教学内容:1.歌曲:摇篮曲:2.欣赏:鳟鱼(舒柏特)。教学主题:由欣赏引入新歌教学。教材分析:《摇篮曲》是奥地利作曲家“歌曲之王”舒伯特的著名代表作之一。这是他19岁时以克劳第乌斯的诗谱写成的。歌曲为带再现的两段体结构。每个乐段分为两个乐句,每乐句都是四小节,因此结构十分规整。
关键词
歌曲
教学内容
舒柏特
教材分析
欣赏
作曲家
教案
体结构
乐段
教学主题
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
充分发挥电教媒体的优势上好健康教育课
4
作者
洪伟
机构
郫县合作二小
出处
《四川教育学院学报》
2001年第8期58-58,共1页
关键词
小学
健康教育课
课堂教学
电教媒体
电化教学
分类号
G627.8 [文化科学—教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
课堂教学效益的关键在教师的非权力影响力
5
作者
姜利
机构
郫县合作二小
出处
《四川教育学院学报》
2001年第11期45-45,共1页
关键词
课堂教学
教学效益
教师
非权力影响力
师生关系
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
别让学生失去“面子”
6
作者
赖志蓉
机构
郫县合作二小
出处
《四川教育》
2002年第6期42-43,共2页
关键词
课堂教学
学生心理
教学改革
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何赏识评价学生
赖志蓉
《四川教育学院学报》
2002
1
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职称材料
2
浅谈如何将欣赏融于新歌教学之中
赖志蓉
《成都师范学院学报》
1999
0
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职称材料
3
歌曲《摇篮曲》教案(小学11册)
赖治蓉
《音乐世界》
1995
0
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职称材料
4
充分发挥电教媒体的优势上好健康教育课
洪伟
《四川教育学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
5
课堂教学效益的关键在教师的非权力影响力
姜利
《四川教育学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
6
别让学生失去“面子”
赖志蓉
《四川教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
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