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农村学校低年级住校生管理浅谈
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作者 冯爱秀 《湖南教育(综合版)》 2005年第8期15-15,共1页
农村中小学布局调整是深化基础教育改革,提高教育投资效益和教育质量的重要举措。从去年下期开始,我乡在北湖区率先实行了“一乡一校”制,一些低年级的学生便离开自己的父母到中心学校住宿学习。由于这类学生年龄小(大部分为六七岁... 农村中小学布局调整是深化基础教育改革,提高教育投资效益和教育质量的重要举措。从去年下期开始,我乡在北湖区率先实行了“一乡一校”制,一些低年级的学生便离开自己的父母到中心学校住宿学习。由于这类学生年龄小(大部分为六七岁的儿童)、自理能力差、自觉性不强,因此,做好低年级住校生的教育工作,已经成为一个不可忽视的问题。 展开更多
关键词 低年级 住校生 农村学校 管理 基础教育改革 教育投资效益 农村中小学 布局调整 重要举措 教育质量 中心学校 学生年龄 自理能力 教育工作 北湖区 自觉性 下期 学习 住宿 父母 儿童
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