环保知识在化学教学中的渗透

社会的进步，人类文明程度的提高，科学技术的飞速发展，不应该成为环境污染的祸首，而应该是美化环境的先导。为此，中学化学教育应该把环境保护的知识贯穿于始终，激励学生勤奋学习，刻苦钻研，用先进的科学知识指导工农业生产，优化产业结构，变废为宝，保护我们耐以生存生活的环境，美化地球。

构建政治课堂良好心理环境的认识和实践

课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，它由教师的心理环境和学生的心理环境这两个方面构成。课堂心理环境表现为融洽或冷漠、活跃或沉闷、和谐或紧张等形式。良好的课堂心理环境对提高课堂教学效益将起到潜移默化的作用。笔者通过在新课改教学中的尝试，就思想政治课如何构建良好的课堂心理环境。