城中村小学生学习现状的调查分析

城中村是一个特殊的区域,城中村居民是一个特殊的群体,城中村学校的学生是一群特殊的教育对象。随着我国城市化进程的不断推进,我们必须关注城中村学校学生的家庭文化背景、学习态度和学习成绩。我校地处中心城区,行政隶属镇村管理,属于典型的城中村小学,生源主要是来自城中村的农民和外来人员的子女。