略论大学修辞教学改革

修辞教学改革要从两方面入手 :一是教材改革 ,二是教学方法改革。教材建设要注重加强修辞要素各变量与语体风络系统动态适应的分析 ,增强修辞学科的理论性与实用性 ;教学改革就是要引导学生正确认识修辞的内涵 ,激发学生学习兴趣 ,努力尝试更灵活务实的新方式。

教育与生产劳动相结合的历史发展

本文叙述了教育与生产劳动相结合思想的历史发展，从而归纳出其与经济发展的关系。

中国传统文化与现代创造性教育

中国的传统文化有着悠久的历史和丰富的内涵，在其长期的发展中，它形成了重智、崇善和重人文素质等特点，这些对于现代的创造性教育，对于人才素质结构的培养都有所启示。同时，传统文化中的重等级、重整体等观点与创造性教育中提倡的张扬个性也会发生冲撞。面对传统文化中的这些习惯思维，创造性教育所所要做的就是开发利用传统文化中的合理因素，摒弃其守旧观点，造就出勇于创新的人才。