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论我国现阶段爱国主义与社会主义的关系
被引量:
2
1
作者
陈为
《求索》
CSSCI
北大核心
1997年第1期51-53,共3页
关键词
有中国特色的社会主义
爱国主义与社会主义
社会主义的爱国主义
我国现阶段
中国共产
中国人民
社会主义发展
建设有中国特色社会主义
社会主义现代化
本质要求
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职称材料
思维方式、文化背景与中式英语
被引量:
5
2
作者
王湘萍
《湘潭大学社会科学学报》
2000年第2期132-134,共3页
中西方的思维方式与文化存在着相异点 ,人们的所思所为、语言与文化有着不可分割的关系。在英语学习中 ,注重英汉文化思维的比较、英汉表达方式的差异 。
关键词
思维方式
文化差异
中式英语
异质文化
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职称材料
企业内部承包合同及其纠纷处理之我见
被引量:
2
3
作者
曹波玲
《湖南财经高等专科学校学报》
2003年第2期70-72,共3页
与一般企业承包合同相比 ,企业内部承包合同有不同的特征 ,内部承包合同的效力、当事人的诉讼地位。
关键词
内部承包合同
合同当事人
诉讼地位
解除权
法律效力
合同纠纷
中国
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职称材料
数理统计在现实生活中的运用
被引量:
2
4
作者
邓汝奇
《湖南税务高等专科学校学报》
2005年第3期32-33,共2页
数理统计的核心是平均数和标准差。我们使用什么统计方法对现象进行统计分析时,实际上都是在它们的平均数、中位数、标准差上做文章。因为它是现象变化的统计规律的两个方面,对指导现实社会有非常大的作用。
关键词
数理统计
平均数
校准差
中位数
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职称材料
企业成本控制及失误防止
被引量:
1
5
作者
曾昭武
《工厂管理》
2001年第7期22-23,共2页
关键词
企业成本控制
激励机制
采购
零库存
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职称材料
试论学生英语听说能力的培养
6
作者
王湘萍
《河南广播电视大学学报》
1997年第1期36-37,共2页
试论学生英语听说能力的培养王湘萍在英语教学中,我们要培养和提高学生的听说能力,这是表现学生英语水平高低的一个重要标志。提高学生听说能力又与教师采用的教学方法分不开。在多年的教学实践中,笔者在如何培养学生听的能力,如何...
试论学生英语听说能力的培养王湘萍在英语教学中,我们要培养和提高学生的听说能力,这是表现学生英语水平高低的一个重要标志。提高学生听说能力又与教师采用的教学方法分不开。在多年的教学实践中,笔者在如何培养学生听的能力,如何使视听有机结合,如何培养学生说的能...
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关键词
听说能力
学生英语
视听能力
交际化
培养学生
英语教学
听力训练
教师
说的能力
教学过程
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职称材料
穿透个体性爱心理的审美观照──试析台港“现代”小说的泛性现象
7
作者
戴绘林
《广西民族师范学院学报》
1999年第2期21-24,共4页
以两性之爱来构架文学作品,在台港现代小说中多有表现,探讨其人物及主题及其审美价值,有着独特的社会意义。
关键词
性爱心理
台港小说
审美观照
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职称材料
CA-98系列调制器的结构分析与修理
8
作者
李峰
《中国有线电视》
2005年第9期983-984,共2页
关键词
调制器
8系列
结构分析
修理
有线电视前端
万利达公司
中频处理
性能价格
技术人员
产品
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职称材料
论经营战略与质量成本控制的关系
9
作者
曾昭武
《中国质量技术监督》
2003年第7期32-32,共1页
经营战略可以被描述为组织的目的,它有一个更广的概念,即还包括经营者本身的利益及为更广范围内的顾客提供服务.组织目标的这种含义就是公司战略的本质.
关键词
企业
经营战略
质量成本控制
质量管理
总成本领先战略
差别化战略
专一化战略
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职称材料
反相积分器实验方法的改进
10
作者
王湘衡
《株洲工学院学报》
1996年第3期69-72,共4页
本文通过对反相积分器实验方法的改进,介绍一种同步测量时间与电压的装置。改进后的方法比一般的测量方法精度高,且设备简单、测量方便。
关键词
电压
同步测量
积分放大器
反相积分器
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职称材料
浅说构造法证明不等式
11
作者
李小明
《郴州师范高等专科学校学报》
1999年第2期68-70,共3页
构造辅助函数、辅助方程及递推公式解题是创造思维的一个重要方面,它是将题设条件,重新进行逻辑组合,对学过的知识采取联想、类比、变换等办法而构作一种新形式,从而使问题获解的解题方法。本文仅就不等式的证明,浅说运用构造法求解的...
构造辅助函数、辅助方程及递推公式解题是创造思维的一个重要方面,它是将题设条件,重新进行逻辑组合,对学过的知识采取联想、类比、变换等办法而构作一种新形式,从而使问题获解的解题方法。本文仅就不等式的证明,浅说运用构造法求解的若干途径。
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关键词
不等式
构造法
证明
辅助函数
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职称材料
论自由的辩证运动
12
作者
周松青
《怀化师专学报》
1998年第1期31-34,共4页
关键词
自由
辩证运动
探索
革命者
社会发展
思想家
生精
精力
人类
生命
全文增补中
浅谈计划完成百分数在统计分析中的应用
13
作者
李小明
《数学通报》
1998年第10期21-22,共2页
《数学通报》1997年第9期已介绍过两种计算方法,本文再介绍计划完成百分数在考察社会经济现象规模或水平的计划完成情况中的应用.1短期计划完成情况检查(1)计划数与实际数是同期的,如月计划数与月实际数对比,说明月度计划...
《数学通报》1997年第9期已介绍过两种计算方法,本文再介绍计划完成百分数在考察社会经济现象规模或水平的计划完成情况中的应用.1短期计划完成情况检查(1)计划数与实际数是同期的,如月计划数与月实际数对比,说明月度计划执行的结果.(2)计划期中某一段实...
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关键词
计划完成百分数
统计分析
计划执行进度
原文传递
作业成本计算法应用受阻的原因初探
14
作者
曾昭武
《湖南审计》
2002年第6期31-32,共2页
关键词
作业成本计算法
应用
影响因素
企业
原文传递
题名
论我国现阶段爱国主义与社会主义的关系
被引量:
2
1
作者
陈为
机构
湖南
郴州电大
出处
《求索》
CSSCI
北大核心
1997年第1期51-53,共3页
关键词
有中国特色的社会主义
爱国主义与社会主义
社会主义的爱国主义
我国现阶段
中国共产
中国人民
社会主义发展
建设有中国特色社会主义
社会主义现代化
本质要求
分类号
D647 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
思维方式、文化背景与中式英语
被引量:
5
2
作者
王湘萍
机构
郴州
市
电大
出处
《湘潭大学社会科学学报》
2000年第2期132-134,共3页
文摘
中西方的思维方式与文化存在着相异点 ,人们的所思所为、语言与文化有着不可分割的关系。在英语学习中 ,注重英汉文化思维的比较、英汉表达方式的差异 。
关键词
思维方式
文化差异
中式英语
异质文化
Keywords
mode of thinking
cultural differences
chinglish
分类号
H31 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
企业内部承包合同及其纠纷处理之我见
被引量:
2
3
作者
曹波玲
机构
郴州电大
出处
《湖南财经高等专科学校学报》
2003年第2期70-72,共3页
文摘
与一般企业承包合同相比 ,企业内部承包合同有不同的特征 ,内部承包合同的效力、当事人的诉讼地位。
关键词
内部承包合同
合同当事人
诉讼地位
解除权
法律效力
合同纠纷
中国
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
下载PDF
职称材料
题名
数理统计在现实生活中的运用
被引量:
2
4
作者
邓汝奇
机构
郴州
市北湖区
电大
出处
《湖南税务高等专科学校学报》
2005年第3期32-33,共2页
文摘
数理统计的核心是平均数和标准差。我们使用什么统计方法对现象进行统计分析时,实际上都是在它们的平均数、中位数、标准差上做文章。因为它是现象变化的统计规律的两个方面,对指导现实社会有非常大的作用。
关键词
数理统计
平均数
校准差
中位数
分类号
F224.7 [经济管理—国民经济]
下载PDF
职称材料
题名
企业成本控制及失误防止
被引量:
1
5
作者
曾昭武
机构
湖南省
郴州电大
出处
《工厂管理》
2001年第7期22-23,共2页
关键词
企业成本控制
激励机制
采购
零库存
分类号
F275.3 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
试论学生英语听说能力的培养
6
作者
王湘萍
机构
湖南
郴州电大
出处
《河南广播电视大学学报》
1997年第1期36-37,共2页
文摘
试论学生英语听说能力的培养王湘萍在英语教学中,我们要培养和提高学生的听说能力,这是表现学生英语水平高低的一个重要标志。提高学生听说能力又与教师采用的教学方法分不开。在多年的教学实践中,笔者在如何培养学生听的能力,如何使视听有机结合,如何培养学生说的能...
关键词
听说能力
学生英语
视听能力
交际化
培养学生
英语教学
听力训练
教师
说的能力
教学过程
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
穿透个体性爱心理的审美观照──试析台港“现代”小说的泛性现象
7
作者
戴绘林
机构
湖南
郴州电大
出处
《广西民族师范学院学报》
1999年第2期21-24,共4页
文摘
以两性之爱来构架文学作品,在台港现代小说中多有表现,探讨其人物及主题及其审美价值,有着独特的社会意义。
关键词
性爱心理
台港小说
审美观照
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
CA-98系列调制器的结构分析与修理
8
作者
李峰
机构
郴州电大
出处
《中国有线电视》
2005年第9期983-984,共2页
关键词
调制器
8系列
结构分析
修理
有线电视前端
万利达公司
中频处理
性能价格
技术人员
产品
分类号
TN943.6 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
论经营战略与质量成本控制的关系
9
作者
曾昭武
机构
湖南省
郴州电大
出处
《中国质量技术监督》
2003年第7期32-32,共1页
文摘
经营战略可以被描述为组织的目的,它有一个更广的概念,即还包括经营者本身的利益及为更广范围内的顾客提供服务.组织目标的这种含义就是公司战略的本质.
关键词
企业
经营战略
质量成本控制
质量管理
总成本领先战略
差别化战略
专一化战略
分类号
F272.3 [经济管理—企业管理]
F273.2 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
反相积分器实验方法的改进
10
作者
王湘衡
机构
湖南
郴州电大
出处
《株洲工学院学报》
1996年第3期69-72,共4页
文摘
本文通过对反相积分器实验方法的改进,介绍一种同步测量时间与电压的装置。改进后的方法比一般的测量方法精度高,且设备简单、测量方便。
关键词
电压
同步测量
积分放大器
反相积分器
Keywords
time, voltage,simultaneous measure,sample maintenance
分类号
TN722.591 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
浅说构造法证明不等式
11
作者
李小明
机构
郴州电大
出处
《郴州师范高等专科学校学报》
1999年第2期68-70,共3页
文摘
构造辅助函数、辅助方程及递推公式解题是创造思维的一个重要方面,它是将题设条件,重新进行逻辑组合,对学过的知识采取联想、类比、变换等办法而构作一种新形式,从而使问题获解的解题方法。本文仅就不等式的证明,浅说运用构造法求解的若干途径。
关键词
不等式
构造法
证明
辅助函数
分类号
O178 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
论自由的辩证运动
12
作者
周松青
机构
郴州电大
出处
《怀化师专学报》
1998年第1期31-34,共4页
关键词
自由
辩证运动
探索
革命者
社会发展
思想家
生精
精力
人类
生命
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
全文增补中
题名
浅谈计划完成百分数在统计分析中的应用
13
作者
李小明
机构
湖南省
郴州电大
出处
《数学通报》
1998年第10期21-22,共2页
文摘
《数学通报》1997年第9期已介绍过两种计算方法,本文再介绍计划完成百分数在考察社会经济现象规模或水平的计划完成情况中的应用.1短期计划完成情况检查(1)计划数与实际数是同期的,如月计划数与月实际数对比,说明月度计划执行的结果.(2)计划期中某一段实...
关键词
计划完成百分数
统计分析
计划执行进度
分类号
F123.11 [经济管理—世界经济]
F224.7 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
作业成本计算法应用受阻的原因初探
14
作者
曾昭武
机构
郴州电大
出处
《湖南审计》
2002年第6期31-32,共2页
关键词
作业成本计算法
应用
影响因素
企业
分类号
F275.2 [经济管理—企业管理]
F234 [经济管理—会计学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论我国现阶段爱国主义与社会主义的关系
陈为
《求索》
CSSCI
北大核心
1997
2
下载PDF
职称材料
2
思维方式、文化背景与中式英语
王湘萍
《湘潭大学社会科学学报》
2000
5
下载PDF
职称材料
3
企业内部承包合同及其纠纷处理之我见
曹波玲
《湖南财经高等专科学校学报》
2003
2
下载PDF
职称材料
4
数理统计在现实生活中的运用
邓汝奇
《湖南税务高等专科学校学报》
2005
2
下载PDF
职称材料
5
企业成本控制及失误防止
曾昭武
《工厂管理》
2001
1
下载PDF
职称材料
6
试论学生英语听说能力的培养
王湘萍
《河南广播电视大学学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
7
穿透个体性爱心理的审美观照──试析台港“现代”小说的泛性现象
戴绘林
《广西民族师范学院学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
8
CA-98系列调制器的结构分析与修理
李峰
《中国有线电视》
2005
0
下载PDF
职称材料
9
论经营战略与质量成本控制的关系
曾昭武
《中国质量技术监督》
2003
0
下载PDF
职称材料
10
反相积分器实验方法的改进
王湘衡
《株洲工学院学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
11
浅说构造法证明不等式
李小明
《郴州师范高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
12
论自由的辩证运动
周松青
《怀化师专学报》
1998
0
全文增补中
13
浅谈计划完成百分数在统计分析中的应用
李小明
《数学通报》
1998
0
原文传递
14
作业成本计算法应用受阻的原因初探
曾昭武
《湖南审计》
2002
0
原文传递
已选择
0
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