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论高职教育中学生职业性的培养
被引量:
3
1
作者
胡建英
唐闪光
《教育与职业》
北大核心
2012年第12期174-175,共2页
高职教育的本质特征是职业教育,学生职业性的形成是高职教育的关键。然而,在高职教育的实际教学过程中,诸多因素阻碍了学生职业性的形成。本文从高职教学的实际情况出发,提出了促使学生职业性形成的几点关键要素。
关键词
高职教育
职业性
形成
途径
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职称材料
关于湖南省郴州旅游业发展的几点思考
2
作者
唐闪光
《经济师》
2008年第9期258-258,共1页
郴州旅游业近十几年来发展迅速,挖掘出了一大批优秀的旅游景点,旅游收入实现了跨越式增长,旅游从业人员大幅增加,2003年,郴州被授予"中国优秀旅游城市"称号。但在旅游发展的过程中也显现出一些亟待解决的问题。文章主要分析...
郴州旅游业近十几年来发展迅速,挖掘出了一大批优秀的旅游景点,旅游收入实现了跨越式增长,旅游从业人员大幅增加,2003年,郴州被授予"中国优秀旅游城市"称号。但在旅游发展的过程中也显现出一些亟待解决的问题。文章主要分析了郴州旅游业发展中的现状,并在此基础上提出了几点思考。
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关键词
郴州旅游
现状
思考
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职称材料
以职业能力为导向的高职体能训练教学改革研究
被引量:
7
3
作者
陈奇
唐海军
《湘南学院学报》
2014年第2期92-94,共3页
分析了当前我国职业院校体育教学中,体能训练方面存在的问题,提出了改进体能训练的措施,以期为职业院校体育教学的改革发展大业起到抛砖引玉的作用.
关键词
职业能力
体育教学
改革
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职称材料
地方高职院校学生顶岗实习中存在的问题与对策
被引量:
96
4
作者
李军雄
曾良骥
黄玲青
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期43-45,共3页
顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要途径。文章客观分析了地方高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了积极争取地方政府创设良好的区域环境、加强校企合作建立稳定的顶岗...
顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要途径。文章客观分析了地方高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了积极争取地方政府创设良好的区域环境、加强校企合作建立稳定的顶岗实习基地、科学系统地建立健全顶岗实习教学和管理机制、加强学生职业素质培养等提高顶岗实习功能和质量的对策。
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关键词
地方高职院校
顶岗实习
问题
对策
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职称材料
“六位一体”课程模式高职教材开发的探索与实践
被引量:
17
5
作者
黄玲青
曾良骥
《教育与职业》
北大核心
2008年第36期123-125,共3页
高职教材改革创新是高职教学改革的薄弱环节。针对高职教材建设中存在的问题,我院以高职教育特征和课程教学要求为导向,以“六位一体”能力型课程模式教学改革成果为基础,借鉴国内外经验,进行高职教材建设的改革创新,构建了切实符合高...
高职教材改革创新是高职教学改革的薄弱环节。针对高职教材建设中存在的问题,我院以高职教育特征和课程教学要求为导向,以“六位一体”能力型课程模式教学改革成果为基础,借鉴国内外经验,进行高职教材建设的改革创新,构建了切实符合高职课程教学要求、具有鲜明特色和普遍指导意义的教材建设开发体系,通过实践探索了一条高职教材改革创新之路。理论研究和开发实践表明,这种“六位一体”课程模式高职教材开发体系的构建有助于深化课程改革,提高教学质量。
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关键词
课程改革
高职教材
开发
创新
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职称材料
高职教学中以能力为本位的课程教学设计
被引量:
9
6
作者
唐闪光
胡建英
《教育与职业》
北大核心
2012年第23期136-137,共2页
高职教育要求以能力为本位,以实践教学为主。在具体的教学设计和教学过程中,实现高职教育的需求。文章以"旅游资源赏析与开发"课程为例,对高职教育的课程教学设计和具体实施进行了实证论述。
关键词
高职教育
能力本位
职业能力
教学设计
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职称材料
技能型社会建设中政府的角色定位及其实现路径——基于新公共管理理论的分析框架
被引量:
2
7
作者
张杨林
雷世平
乐乐
《职业技术教育》
北大核心
2022年第31期35-40,共6页
新公共管理理论是现代行政管理理论的重要组成部分,其主要内容涉及政府公共行政取向、政府在公共行政中的职责以及政府实施公共行政的方法和手段。其核心要义有:立足顾客至上取向,重塑政府与公众的新型关系;强调政府有限责任,重塑政府...
新公共管理理论是现代行政管理理论的重要组成部分,其主要内容涉及政府公共行政取向、政府在公共行政中的职责以及政府实施公共行政的方法和手段。其核心要义有:立足顾客至上取向,重塑政府与公众的新型关系;强调政府有限责任,重塑政府与社会的关系;聚焦服务质量和效率,重塑政府与市场的关系。依据新公共管理理论的要求和技能型社会建设的需要,技能型社会建设中的政府角色定位是:遵循社会需求本位,做服务型政府;正视自身权力结构,做引导型政府;发挥社会主体优势,做参与型政府。政府若要保证自身角色定位和职能的实现,必须完善技能供给的公共服务职能、强化技能供给的宏观管理职能和转化技能供给的社会管理职能。
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关键词
技能型社会
政府
角色定位
公共行政模式
新公共管理理论
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职称材料
基于高职“六位一体”课程改革下的单元教学设计
被引量:
3
8
作者
胡建英
黄玲青
《教育与职业》
北大核心
2009年第35期122-124,共3页
课程单元教学设计就是要对一堂课做出具体的筹划和安排。根据“六位一体”的教学需要,课程单元教学设计首先要从职业能力需求分析入手,从而准确地确定教学目标,根据目标,再精心设计切实可行的训练项目,准备充分的训练素材,最后通...
课程单元教学设计就是要对一堂课做出具体的筹划和安排。根据“六位一体”的教学需要,课程单元教学设计首先要从职业能力需求分析入手,从而准确地确定教学目标,根据目标,再精心设计切实可行的训练项目,准备充分的训练素材,最后通过以项目为驱动的教、学、做一体化的课堂教学过程来实现教学目标。
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关键词
六位一体
单元教学设计
职业能力
训练项目
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职称材料
“六位一体”课程模式下的高职语文教学改革
被引量:
12
9
作者
黄玲青
《教育与职业》
北大核心
2008年第30期87-88,共2页
当前,高职语文教学面临边缘化的窘境,改革势在必行。教学实践表明,以职业岗位能力需求为导向,以职业能力训练项目为驱动,以形成性考核为手段,融“教、学、做”于一体的“六位一体”高职语文教学改革模式有助于培养学生的职业核心能力和...
当前,高职语文教学面临边缘化的窘境,改革势在必行。教学实践表明,以职业岗位能力需求为导向,以职业能力训练项目为驱动,以形成性考核为手段,融“教、学、做”于一体的“六位一体”高职语文教学改革模式有助于培养学生的职业核心能力和综合素质,有助于提高教学质量。
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关键词
六位一体
课程模式
高职语文
教学改革
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职称材料
地方政府“顶岗实习调控和保障机制”构建
被引量:
1
10
作者
李军雄
《科技创新导报》
2012年第22期238-238,共1页
顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要途径。文章客观分析了地方高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了建立以政府为主导、企业和学校为主体的运作模式,要成立一个由多个政...
顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要途径。文章客观分析了地方高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了建立以政府为主导、企业和学校为主体的运作模式,要成立一个由多个政府部门联合组成的顶岗实习管理工作委员会,专门负责顶岗实习的调控和统筹协调。通过争取地方政府创设良好的区域环境、加强校企合作建立稳定的顶岗实习基地、科学系统地建立健全顶岗实习教学和管理机制、加强学生职业素质培养等提高地方职业院校学生顶岗实习的质量。
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关键词
地方职业院校
顶岗实习
机制
构建
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职称材料
基于工作过程的旅游管理专业教学改革探索
被引量:
2
11
作者
唐闪光
《产业与科技论坛》
2014年第1期166-167,共2页
如何服务于社会经济发展,开创工学结合的人才培养途径,培养服务一线的旅游管理专业高技能应用型人才,是目前中国高职旅游管理专业发展的关键问题。郴州职业技术学院旅游管理专业进行了基于工作过程的人才培养和课程开发的系统探索,取得...
如何服务于社会经济发展,开创工学结合的人才培养途径,培养服务一线的旅游管理专业高技能应用型人才,是目前中国高职旅游管理专业发展的关键问题。郴州职业技术学院旅游管理专业进行了基于工作过程的人才培养和课程开发的系统探索,取得了一些成果。
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关键词
旅游管理
工作过程
人才培养
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职称材料
酒店市场营销课程“3+2”教学评价研究
12
作者
雷海艳
曾美艳
尹雅娴
《产业与科技论坛》
2022年第24期205-207,共3页
教学评价是对教学方式、教学过程、教学效果进行测量、分析和评定。本文分析了酒店市场营销课程“3+2”教学评价存在的问题,从丰富评价方式、引入多元评价主体、构建评价指标体系、强化评价反馈等方面提出了改进措施,从而提升教学评价...
教学评价是对教学方式、教学过程、教学效果进行测量、分析和评定。本文分析了酒店市场营销课程“3+2”教学评价存在的问题,从丰富评价方式、引入多元评价主体、构建评价指标体系、强化评价反馈等方面提出了改进措施,从而提升教学评价的客观性和评价质量。
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关键词
“3+2”教学模式
教学评价
教学管理
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职称材料
论屈原晚年被放湖湘的时间及其创作
被引量:
2
13
作者
陈学文
黄玲青
《湖南社会科学》
2006年第6期147-149,共3页
根据屈原作品和《史记》、王逸的记述及其他古籍与文物材料,通过对各种观点的比较分析,可以肯定的是:屈原最后约二十年是在湖湘地区度过的,期间,他创作了《九歌》、《九章》的大部分、《天问》和《渔父》等重要作品。
关键词
屈原
放逐
湖湘
晚年创作
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职称材料
浅析中小企业IT运维的现状与对策
被引量:
3
14
作者
肖艳华
《电脑知识与技术》
2010年第3X期2255-2256,共2页
随着网络的迅速发展和各种应用的普及,IT运维成了一个热点话题。该文分析了中国中小企业IT运维的一些现状和问题以及解决这些问题的理论依据和对策。
关键词
IT运维
ITIL
对策
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职称材料
知识经济时代成本核算方法的创新
15
作者
何明友
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2004年第3期70-71,共2页
知识经济时代无形资产耗费应成为产品成本构成要素 ,非标准化的生产方式宜用分批法进行成本核算 ,绩效工资应取代计时和计件工资 。
关键词
知识经济
工业经济
成本核算
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职称材料
悲剧的女性:张爱玲小说与《源氏物语》主题比较
被引量:
1
16
作者
黄玲青
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第3期171-175,共5页
张爱玲和紫式部这两位不同国籍、不同时代的女性作家无论是人生经历、创作思想,还是其小说的主题指向有许多相似之处。两者都以女性为中心,关注女性命运,较好地从女性自主意识的失落和泯灭、生存的困顿和生命无常的苍凉、女性的异化和...
张爱玲和紫式部这两位不同国籍、不同时代的女性作家无论是人生经历、创作思想,还是其小说的主题指向有许多相似之处。两者都以女性为中心,关注女性命运,较好地从女性自主意识的失落和泯灭、生存的困顿和生命无常的苍凉、女性的异化和内心的悲哀等方面真实地再现了男权社会中女性的悲惨遭遇,其主题具有极丰富的悲剧性,但张爱玲的深刻和思想高度是紫式部所不及的。
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关键词
张爱玲
紫式部
悲剧女性
创作主题
比较
原文传递
题名
论高职教育中学生职业性的培养
被引量:
3
1
作者
胡建英
唐闪光
机构
湖南
郴州
职业
技术
学院
旅游管理系
湖南
郴州职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第12期174-175,共2页
文摘
高职教育的本质特征是职业教育,学生职业性的形成是高职教育的关键。然而,在高职教育的实际教学过程中,诸多因素阻碍了学生职业性的形成。本文从高职教学的实际情况出发,提出了促使学生职业性形成的几点关键要素。
关键词
高职教育
职业性
形成
途径
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于湖南省郴州旅游业发展的几点思考
2
作者
唐闪光
机构
郴州职业技术学院教务处
出处
《经济师》
2008年第9期258-258,共1页
文摘
郴州旅游业近十几年来发展迅速,挖掘出了一大批优秀的旅游景点,旅游收入实现了跨越式增长,旅游从业人员大幅增加,2003年,郴州被授予"中国优秀旅游城市"称号。但在旅游发展的过程中也显现出一些亟待解决的问题。文章主要分析了郴州旅游业发展中的现状,并在此基础上提出了几点思考。
关键词
郴州旅游
现状
思考
分类号
F592.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
以职业能力为导向的高职体能训练教学改革研究
被引量:
7
3
作者
陈奇
唐海军
机构
郴州职业技术学院教务处
出处
《湘南学院学报》
2014年第2期92-94,共3页
文摘
分析了当前我国职业院校体育教学中,体能训练方面存在的问题,提出了改进体能训练的措施,以期为职业院校体育教学的改革发展大业起到抛砖引玉的作用.
关键词
职业能力
体育教学
改革
Keywords
career capabilities
physical education
reform
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
地方高职院校学生顶岗实习中存在的问题与对策
被引量:
96
4
作者
李军雄
曾良骥
黄玲青
机构
郴州
职业
技术
学院
郴州职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期43-45,共3页
基金
湖南省职业院校教育教学改革研究课题“地方职业院校学生顶岗实习机制的构建”的研究成果之一(课题编号:ZJGB2009034)
文摘
顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要途径。文章客观分析了地方高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了积极争取地方政府创设良好的区域环境、加强校企合作建立稳定的顶岗实习基地、科学系统地建立健全顶岗实习教学和管理机制、加强学生职业素质培养等提高顶岗实习功能和质量的对策。
关键词
地方高职院校
顶岗实习
问题
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“六位一体”课程模式高职教材开发的探索与实践
被引量:
17
5
作者
黄玲青
曾良骥
机构
郴州职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第36期123-125,共3页
文摘
高职教材改革创新是高职教学改革的薄弱环节。针对高职教材建设中存在的问题,我院以高职教育特征和课程教学要求为导向,以“六位一体”能力型课程模式教学改革成果为基础,借鉴国内外经验,进行高职教材建设的改革创新,构建了切实符合高职课程教学要求、具有鲜明特色和普遍指导意义的教材建设开发体系,通过实践探索了一条高职教材改革创新之路。理论研究和开发实践表明,这种“六位一体”课程模式高职教材开发体系的构建有助于深化课程改革,提高教学质量。
关键词
课程改革
高职教材
开发
创新
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职教学中以能力为本位的课程教学设计
被引量:
9
6
作者
唐闪光
胡建英
机构
湖南
郴州职业技术学院教务处
湖南
郴州
职业
技术
学院
旅游管理系
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第23期136-137,共2页
文摘
高职教育要求以能力为本位,以实践教学为主。在具体的教学设计和教学过程中,实现高职教育的需求。文章以"旅游资源赏析与开发"课程为例,对高职教育的课程教学设计和具体实施进行了实证论述。
关键词
高职教育
能力本位
职业能力
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
技能型社会建设中政府的角色定位及其实现路径——基于新公共管理理论的分析框架
被引量:
2
7
作者
张杨林
雷世平
乐乐
机构
郴州职业技术学院教务处
长沙航空
职业
技术
学院
职教混改研究所
长沙航空
职业
技术
学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2022年第31期35-40,共6页
基金
2022年度湖南省社会科学基金项目教育学专项一般资助项目“服务技能型社会建设的职业教育支撑体系研究”(22YBJ15),主持人:乐乐
文摘
新公共管理理论是现代行政管理理论的重要组成部分,其主要内容涉及政府公共行政取向、政府在公共行政中的职责以及政府实施公共行政的方法和手段。其核心要义有:立足顾客至上取向,重塑政府与公众的新型关系;强调政府有限责任,重塑政府与社会的关系;聚焦服务质量和效率,重塑政府与市场的关系。依据新公共管理理论的要求和技能型社会建设的需要,技能型社会建设中的政府角色定位是:遵循社会需求本位,做服务型政府;正视自身权力结构,做引导型政府;发挥社会主体优势,做参与型政府。政府若要保证自身角色定位和职能的实现,必须完善技能供给的公共服务职能、强化技能供给的宏观管理职能和转化技能供给的社会管理职能。
关键词
技能型社会
政府
角色定位
公共行政模式
新公共管理理论
Keywords
skilled society
government
role orientation public administration mode
new public management theory
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
D630 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
基于高职“六位一体”课程改革下的单元教学设计
被引量:
3
8
作者
胡建英
黄玲青
机构
郴州
职业
技术
学院
旅游系
郴州职业技术学院教务处
处长
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第35期122-124,共3页
基金
全国教育“十一五”规划2009年教育部规划课题“基于工作过程的‘六位一体’教学模式的研究与实践”的阶段性研究成果。(课题编号:FFB090574)
文摘
课程单元教学设计就是要对一堂课做出具体的筹划和安排。根据“六位一体”的教学需要,课程单元教学设计首先要从职业能力需求分析入手,从而准确地确定教学目标,根据目标,再精心设计切实可行的训练项目,准备充分的训练素材,最后通过以项目为驱动的教、学、做一体化的课堂教学过程来实现教学目标。
关键词
六位一体
单元教学设计
职业能力
训练项目
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“六位一体”课程模式下的高职语文教学改革
被引量:
12
9
作者
黄玲青
机构
郴州职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第30期87-88,共2页
文摘
当前,高职语文教学面临边缘化的窘境,改革势在必行。教学实践表明,以职业岗位能力需求为导向,以职业能力训练项目为驱动,以形成性考核为手段,融“教、学、做”于一体的“六位一体”高职语文教学改革模式有助于培养学生的职业核心能力和综合素质,有助于提高教学质量。
关键词
六位一体
课程模式
高职语文
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
地方政府“顶岗实习调控和保障机制”构建
被引量:
1
10
作者
李军雄
机构
郴州职业技术学院教务处
出处
《科技创新导报》
2012年第22期238-238,共1页
基金
湖南省职业院校教育教学改革研究课题"地方职业院校学生顶岗实习机制的构建"的研究成果之一。(课题编号:ZJGB2009034)
文摘
顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要途径。文章客观分析了地方高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了建立以政府为主导、企业和学校为主体的运作模式,要成立一个由多个政府部门联合组成的顶岗实习管理工作委员会,专门负责顶岗实习的调控和统筹协调。通过争取地方政府创设良好的区域环境、加强校企合作建立稳定的顶岗实习基地、科学系统地建立健全顶岗实习教学和管理机制、加强学生职业素质培养等提高地方职业院校学生顶岗实习的质量。
关键词
地方职业院校
顶岗实习
机制
构建
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于工作过程的旅游管理专业教学改革探索
被引量:
2
11
作者
唐闪光
机构
郴州职业技术学院教务处
出处
《产业与科技论坛》
2014年第1期166-167,共2页
文摘
如何服务于社会经济发展,开创工学结合的人才培养途径,培养服务一线的旅游管理专业高技能应用型人才,是目前中国高职旅游管理专业发展的关键问题。郴州职业技术学院旅游管理专业进行了基于工作过程的人才培养和课程开发的系统探索,取得了一些成果。
关键词
旅游管理
工作过程
人才培养
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
酒店市场营销课程“3+2”教学评价研究
12
作者
雷海艳
曾美艳
尹雅娴
机构
郴州
职业
技术
学院
商贸旅游
学院
郴州职业技术学院教务处
教务
管理科
出处
《产业与科技论坛》
2022年第24期205-207,共3页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划课题“‘三教改革’背景下酒店市场营销课程‘3+2’教学实践研究”(编号:XJK20CZY047)成果。
文摘
教学评价是对教学方式、教学过程、教学效果进行测量、分析和评定。本文分析了酒店市场营销课程“3+2”教学评价存在的问题,从丰富评价方式、引入多元评价主体、构建评价指标体系、强化评价反馈等方面提出了改进措施,从而提升教学评价的客观性和评价质量。
关键词
“3+2”教学模式
教学评价
教学管理
分类号
F713.50-4 [经济管理—市场营销]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
F719.2-4 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
论屈原晚年被放湖湘的时间及其创作
被引量:
2
13
作者
陈学文
黄玲青
机构
湖南省湘南
学院
中文系
湖南省
郴州职业技术学院教务处
出处
《湖南社会科学》
2006年第6期147-149,共3页
文摘
根据屈原作品和《史记》、王逸的记述及其他古籍与文物材料,通过对各种观点的比较分析,可以肯定的是:屈原最后约二十年是在湖湘地区度过的,期间,他创作了《九歌》、《九章》的大部分、《天问》和《渔父》等重要作品。
关键词
屈原
放逐
湖湘
晚年创作
分类号
K06 [历史地理—历史学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析中小企业IT运维的现状与对策
被引量:
3
14
作者
肖艳华
机构
郴州职业技术学院教务处
出处
《电脑知识与技术》
2010年第3X期2255-2256,共2页
文摘
随着网络的迅速发展和各种应用的普及,IT运维成了一个热点话题。该文分析了中国中小企业IT运维的一些现状和问题以及解决这些问题的理论依据和对策。
关键词
IT运维
ITIL
对策
Keywords
IT operation
ITIL
countermeasures
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
知识经济时代成本核算方法的创新
15
作者
何明友
机构
郴州职业技术学院教务处
出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2004年第3期70-71,共2页
文摘
知识经济时代无形资产耗费应成为产品成本构成要素 ,非标准化的生产方式宜用分批法进行成本核算 ,绩效工资应取代计时和计件工资 。
关键词
知识经济
工业经济
成本核算
Keywords
knowledge-based economy
industry economy
cost accounting
分类号
F234.2 [经济管理—会计学]
下载PDF
职称材料
题名
悲剧的女性:张爱玲小说与《源氏物语》主题比较
被引量:
1
16
作者
黄玲青
机构
湖南省
郴州职业技术学院教务处
武汉大学
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第3期171-175,共5页
文摘
张爱玲和紫式部这两位不同国籍、不同时代的女性作家无论是人生经历、创作思想,还是其小说的主题指向有许多相似之处。两者都以女性为中心,关注女性命运,较好地从女性自主意识的失落和泯灭、生存的困顿和生命无常的苍凉、女性的异化和内心的悲哀等方面真实地再现了男权社会中女性的悲惨遭遇,其主题具有极丰富的悲剧性,但张爱玲的深刻和思想高度是紫式部所不及的。
关键词
张爱玲
紫式部
悲剧女性
创作主题
比较
Keywords
Zhang Ailing
Murasaki Shikibu
females of tragic life
theme of creation
comparison
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论高职教育中学生职业性的培养
胡建英
唐闪光
《教育与职业》
北大核心
2012
3
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职称材料
2
关于湖南省郴州旅游业发展的几点思考
唐闪光
《经济师》
2008
0
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职称材料
3
以职业能力为导向的高职体能训练教学改革研究
陈奇
唐海军
《湘南学院学报》
2014
7
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职称材料
4
地方高职院校学生顶岗实习中存在的问题与对策
李军雄
曾良骥
黄玲青
《教育与职业》
北大核心
2010
96
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职称材料
5
“六位一体”课程模式高职教材开发的探索与实践
黄玲青
曾良骥
《教育与职业》
北大核心
2008
17
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职称材料
6
高职教学中以能力为本位的课程教学设计
唐闪光
胡建英
《教育与职业》
北大核心
2012
9
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职称材料
7
技能型社会建设中政府的角色定位及其实现路径——基于新公共管理理论的分析框架
张杨林
雷世平
乐乐
《职业技术教育》
北大核心
2022
2
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职称材料
8
基于高职“六位一体”课程改革下的单元教学设计
胡建英
黄玲青
《教育与职业》
北大核心
2009
3
下载PDF
职称材料
9
“六位一体”课程模式下的高职语文教学改革
黄玲青
《教育与职业》
北大核心
2008
12
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职称材料
10
地方政府“顶岗实习调控和保障机制”构建
李军雄
《科技创新导报》
2012
1
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职称材料
11
基于工作过程的旅游管理专业教学改革探索
唐闪光
《产业与科技论坛》
2014
2
下载PDF
职称材料
12
酒店市场营销课程“3+2”教学评价研究
雷海艳
曾美艳
尹雅娴
《产业与科技论坛》
2022
0
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职称材料
13
论屈原晚年被放湖湘的时间及其创作
陈学文
黄玲青
《湖南社会科学》
2006
2
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职称材料
14
浅析中小企业IT运维的现状与对策
肖艳华
《电脑知识与技术》
2010
3
下载PDF
职称材料
15
知识经济时代成本核算方法的创新
何明友
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
16
悲剧的女性:张爱玲小说与《源氏物语》主题比较
黄玲青
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
1
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