例说考场作文的优化技法

考场作文要想出彩,必须将题目化大为小,大处着眼,小处选材。对材料中的重点要多维刻画,挖掘出立意的深度。同时,文章的故事情节要曲折,结构要恰当美观,叙写角度要巧妙,此外,还应灵活选用各种新体式,标题要靓丽,语言更要有文采,如此方能写出佳作,获取高分。

对高中生物实验若干问题探讨

通过探究实验培养学生进行观察、提问、实验设计、方案实施以及结果的交流和讨论的能力。对高中生物实验若干问题分析与改进,需要加强重视的生物实验,需要修订改进的生物实验,减少高中生物实验的误差,从而提升高中生物实验的精准度,培育学生的严谨的探索精神。

对提升语文教学高效课堂的五大反思

教师应在研究和反思中不断提升,要做专业的教师,做智慧的教师,不断反思自己的教学理念、教学经验、学习环境、学习过程、教材运用等,明确进行课文的具体方法、步骤、以及展现不同的教学风格。教师只有将应用所学知识去记录、研究并探讨教育教学过程中发生的点滴,才会让自己活得有品位,教的有诗意,高效课堂让师生共同进步。

高中生物教学从低效到高效的课堂实践探讨

随着高中课程改革的不断推进,高中生物教学也悄悄发生着变化,课堂模式也打破了常规。教师作为课堂主体的时代已经过去。新的教学模式要求学生自主学习、主动探究、小组讨论、合作学习。注重与学生生活经验的联系,确保学生学习的主体性地位。老师只能是学生学习的引导者,合作探究的组织者。尝试各种教学模式,把生物教学从低效课堂引入高效课堂很有必要。