初中体育课堂教学中学生心理素质培养的探讨

青少年是我国发展的栋梁,需要对其进行良好的培养,注重身心发展,促进其更好的发展和成长。随着社会的发展,越来越多的 学生出现了心理问题,在初中体育教学当中,很多教师没有注重学生心理素质的培养,更多的是以锻炼学生身体为主,那么就会导致两者 关系的失衡。本文对于现阶段初中体育课堂教学当中存在的这一现状,进行心理素质教学的作用和措施的探讨和分析。

谈情境教学在作文教学中的运用

作文，作为语言表达的一种重要形式，是学生以自己对世界的认识为基础，在一定的情感基础上，经过观察思维之后产生的。

班主任管理工作中存在的问题及对策分析

班主任在班级中扮演者重要的角色,班主任不仅仅是学生的老师,同时也是班级中的管理者和学生的榜样。教师是学校最重要的教育力量,在班级管理工作中为学生制定合理的教学目标,以及实施科学合理的教学活动,这些都需要班主任的正确指导。本文主要探究目前班主任工作中存在的一系列问题,并根据这些问题做出探讨。

兴趣教学法在初中政治教学中的效果分析

教育事业的革新,让初中政治教学得到了重视,教学模式、教学方法也随之发生转变。对初中政治教材而言,其中存在较多的理论性知识,绝大多数知识都存在严谨的逻辑性,如果采用单一的教学方式,会让学生感到政治知识学习枯燥无味。而兴趣教学法的出现,也为初中政治教学带来了便利,不仅会提高政治教学的趣味性,也会让学生在快乐的氛围中感受我国法规制度、国情国策,促进学生的思维发展,使学生树立起正确的人生观、价值观和社会观。基于此,本文主要分析兴趣教学法在初中政治教学中的运用策略。

农村初中数学个性化作业对教学成果的促进

作业是一项有利于促进学生数学思维发展的活动,也是数学教学中不可或缺的环节。文章探究传统作业模式存在的弊端,提出 农村初中数学个性化作业的设计思路,总结个性化作业的教学成果并反思不足,为初中数学教师提升教学效率提供可行建议。