求真务实 注重实效——浅谈中小学教育科研的几条策略

随着教育改革的不断深入，教育中的深层次矛盾和问题越来越突出，仅凭经验已很难应对。高品位的学校应该是特色鲜明的学校，而特色不可能一蹴而就，要有一个探索的过程；同时，新世纪的教育需要高素质的教师，教师的素质提高需要一种有效的载体……这些都呼唤着教育科研。“以教育科研为先导，向教育科研要质量”也越来越为中小学老师认同，是许多中小学教改实践所证明了的中小学改革与发展的有效途径。中小学教育科研应求真务实，注重实效，在实践中采取科学的策略。

小学语文情景教学法创新实践探索

通过语文教育能培养小学生的语言能力、写作能力、阅读能力,发展学生语文素质,对其进行人文教育。但实际上,当前小学语文教学现状并不理想,课堂上很多时候难以有效吸引学生注意力,教学有效性与实效性无法达到预期标准。而基于情景教学展开语文教学能弥补传统教学模式的不足,提升学生学习兴趣,强化教学实效性。因此,本文针对小学语文情景教学法创新实践展开了探讨和分析,以期能促进小学语文情景教学的有效实施。

爱与责任——小学班主任班级管理教育之思

基于小学阶段学生自身的状况而言,小学阶段的基础教育有着极其重要的地位,也因以现代教学体系不断有所改革,小学阶段有了新的教学要求。而小学阶段的班级管理更是受到政府与社会的重视,促进班级管理的进一步发展,不仅能帮助学生拥有更好的学习环境,同时也能促进教师和学校自身的发展。

小学语文教学中借助单元整体教学渗透德育的措施

单元整体教学解决了目前小学语文教学中高耗低效的问题,是以每个单元的主题为教学主线,采取了整体备课、综合训练、总结反馈等措施,以培养学生的语文素养为整体目标而进行的阶段性、系统性的教学活动。在这样的教学方式中渗透德育,教师需挖掘出整个单元中的德育素材,以不同的方式导入课堂,激发出学生的探究欲望,丰富学生的情感世界,引导学生将教材中隐藏的优秀的思想道德品质进行内化,促进他们的全面综合发展,进而提升他们的语文综合素养。

开发课内外课程资源 拓展学生识字领域

语文教师要高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。那么，识字教学的场所就不仅仅是课堂，还应包括其他的教育教学渠道。

利用电视网络丰富音乐课堂教学资源

这两年,我执教小学高段音乐教学,在小学高段,一方面音乐教材有很多经典音乐和严肃音乐,学生们缺乏相应的背景知识和欣赏能力,常常望而却步不感兴趣,而另一方面随着时代的不断发展,网络电视等多种媒体的全方位的渗透,课外的优秀作品非常多,音乐朗朗上口,曲风多变,风格迥异深受学生们的喜欢。那么该如何引导学生聆听学习更多好的音乐作品以此做好小学高段音乐教学的补充和延伸呢？下面谈谈我的几点做法：

谈学校教育科研

教育科研是学校工作的重要内容 ,是学校发展的强大动力。抓好科研队伍建设、健全科研工作制度、选准科研方向、树立“大科研”观念、重视现代信息的利用 。

在品格教育中落实核心素养

核心素养关系到多个层面的能力指标，比如技术、知识、感情、价值观等，是教育、个人的努力、环境影响等综合作用的结果。核心素养的表达在世界各地虽有所不同，如经济合作和发展组织使用的是“胜任力”，美国使用的是“技能”，亚洲一些国家称其为“能力”，但解答的问题是相似的：什么样的人才能够在当下的时代中生存、生活与进步。

最美的蜕变

文章通过教师用鼓励的方式,让自卑的学生走出阴霾,茁壮成长的小故事,反映激励教育的重要性。

唱响冬奥主旋律,“追光少年”在成长

今天,果子姐姐来到了四省都江堰(yàn)市奎(kuí)光小学。听说,他们的奎星合唱团活跃在各种活动、比赛(sài)现场,最近,还参加了一场非常特别的活动,让我们一起来听听他们的故事吧!我们和都江堰市其他三所学校的合唱团组成“‘美丽的花朵’童声合唱团”,代表都江堰市参加了北京冬奧组委会同教育部举办的“共迎未来——中外人文交流小使者迎冬奥倒计时200天”展演(zhǎn yǎn)活动,唱响了活动主题(tí)曲《共迎未来》,用歌声表达了我们对北京冬奥会的祝福,对祖国的热爱。

周末“运动会”

星期六下午，我和妈妈在院子里举行了一场“运动会”，比赛项目是跳绳。妈妈一声令下：“开始!”我立刻甩开（shuǎi kāi）长长的绳子，在绳子落地的那一刻跳起双脚。可是，不管我怎么努力，1分钟之内，我才跳30个。轮到妈妈了，哇，妈妈的速度可快了!她随便一跳，就取得了1分钟79个的好成绩!我惊呆了!

关注细节指导 重视书写意识渗透

写字教学是低年级教学的重点。我们一直在教学中积极探索低年级写字教学的有效方法，并不断总结经验，取得了比较好的教学成效。一、关注书写细节指导1.纠正小动作，强化三个“一”学生写字的姿势在一年级开始时就有了明确的要求，那就是三个“一”。但从实际来看，

这时，我想起了你——写给小萝卜头

我把穿了两年的衣服， 认真地洗了又洗， 穿着它高兴地上学去。 我想，如果是你， 一定会竖起大拇指!

美丽的家乡

我的家乡在四川省都江堰（du jiang yan）市，地震恢复重建三年多来，我的家乡变得更美了。幸福大道宽敞、平坦、整洁、美观。两侧的栏杆“雕（diao）栏石砌”，车道上的车子川流不息。路灯很特别，因为灯的两边分别挂上了一个硕（shuo）大的花篮，花篮里装着各色各样的花，花的中间还有几根青绿色的藤蔓（teng man）．

雨后春景

一场春雨过后，我独自漫步在河堤湿漉漉的小道上，欣赏着大自然特有的美景。远处的东台山像一位躺着的巨人．洁白而轻软的云轻轻地在它头上飘动着。

拯救地球

世界的未来会是怎样的呢？你一定会认为世界的未来是美好的，可我觉得并非如此。因为在未来，如果人类不停止破坏行为，世界将面临灭绝的危险，蔚蓝的地球将变成了一颗沙土色的、充满死气的星球。我想获得神奇的力量，尽一切努力来改变这一切。而我想到的办法之一，就是回到过去，收集环保力量，挽救地球。

大自然的色彩

大自然是多姿多彩的，它像是一幅七彩的图画。 走在初冬的银杏树林里，漫天飘舞的小黄叶迷人极了，让人忍不住想拾起一片来做标本。哦!大自然是金黄的银杏叶。