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鄂尔多斯市动漫教育实验研究
1
作者
贾海鹰
《中国现代教育装备》
2014年第6期50-51,60,共3页
从2001年开始,鄂尔多斯市以国家农村远程教育工程项目的实施为契机,以实现优质教育资源共享为目标,立足经济社会和教育发展的实际,以信息化带动教育现代化,以教育现代化推动教育发展,大力开展教育信息化建设。在扎实开展教师培训...
从2001年开始,鄂尔多斯市以国家农村远程教育工程项目的实施为契机,以实现优质教育资源共享为目标,立足经济社会和教育发展的实际,以信息化带动教育现代化,以教育现代化推动教育发展,大力开展教育信息化建设。在扎实开展教师培训、狠抓资源建设与应用的基础上,加强硬件环境的建设。2008年,建成覆盖全市8个旗区政府所在地和4个工业大镇的137所中小学的教育城域网,2010年启动了教育城域网建设二期工程,2013年,教育城域网实现了全覆盖。
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关键词
鄂尔多斯市
教育实验研究
教育城域网建设
教育信息化建设
教育现代化
动漫
教育工程项目
教育资源共享
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职称材料
浅谈定格动画艺术语言与表现手法
被引量:
3
2
作者
张涛
邵文迪
贾海鹰
《中国教育技术装备》
2014年第23期20-21,共2页
定格动画是通过逐格地拍摄对象使之连续放映,从而产生仿佛活了一般的人物。这种动画形式的历史和传统意义上的手绘动画历史一样长。
关键词
定格动画
视听语言
蒙太奇
下载PDF
职称材料
信息技术环境下激发初一年级学生学习英语的兴趣
3
作者
贾海鹰
张秀清
《中国教育技术装备》
2014年第7期52-53,共2页
针对中小学教师普遍反映的中小学生(尤其是男生)对学习英语不感兴趣的问题,笔者随机走访了东胜区第八小学和东联现代中学两所学校,在与一线教师和学生的谈话中,问题逐渐集中在一个关键点上,那就是兴趣。笔者运用课堂教学设计的理...
针对中小学教师普遍反映的中小学生(尤其是男生)对学习英语不感兴趣的问题,笔者随机走访了东胜区第八小学和东联现代中学两所学校,在与一线教师和学生的谈话中,问题逐渐集中在一个关键点上,那就是兴趣。笔者运用课堂教学设计的理论[1],与东胜区东联现代中学初一年级的张秀清老师合作,以张老师所带的102和103班学生为对象,对初一年级的英语课堂进行设计,旨在激发初一年级学生学习英语的兴趣,为学生以后的英语学习打好基础。
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关键词
英语学习
中小学生
一年级
信息技术
激发
中小学教师
环境
教学设计
下载PDF
职称材料
基于用户体验的教学演示文稿设计策略研究
4
作者
梁凯华
贾海鹰
邵文迪
《中国教育技术装备》
2015年第5期58-59,共2页
从用户体验的角度并结合多年的教研经验,总结出一些切实可行的教学演示文稿设计策略。
关键词
演示文稿
用户体验
教学资源设计
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职称材料
题名
鄂尔多斯市动漫教育实验研究
1
作者
贾海鹰
机构
内蒙古自治区
鄂尔多斯市电化教育馆办公室
出处
《中国现代教育装备》
2014年第6期50-51,60,共3页
文摘
从2001年开始,鄂尔多斯市以国家农村远程教育工程项目的实施为契机,以实现优质教育资源共享为目标,立足经济社会和教育发展的实际,以信息化带动教育现代化,以教育现代化推动教育发展,大力开展教育信息化建设。在扎实开展教师培训、狠抓资源建设与应用的基础上,加强硬件环境的建设。2008年,建成覆盖全市8个旗区政府所在地和4个工业大镇的137所中小学的教育城域网,2010年启动了教育城域网建设二期工程,2013年,教育城域网实现了全覆盖。
关键词
鄂尔多斯市
教育实验研究
教育城域网建设
教育信息化建设
教育现代化
动漫
教育工程项目
教育资源共享
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈定格动画艺术语言与表现手法
被引量:
3
2
作者
张涛
邵文迪
贾海鹰
机构
鄂尔多斯市
电化教育
馆
鄂尔多斯市
广播电视台大型活动中心
鄂尔多斯市电化教育馆办公室
出处
《中国教育技术装备》
2014年第23期20-21,共2页
文摘
定格动画是通过逐格地拍摄对象使之连续放映,从而产生仿佛活了一般的人物。这种动画形式的历史和传统意义上的手绘动画历史一样长。
关键词
定格动画
视听语言
蒙太奇
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
信息技术环境下激发初一年级学生学习英语的兴趣
3
作者
贾海鹰
张秀清
机构
鄂尔多斯市电化教育馆办公室
鄂尔多斯市
东胜区东联现代中学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第7期52-53,共2页
文摘
针对中小学教师普遍反映的中小学生(尤其是男生)对学习英语不感兴趣的问题,笔者随机走访了东胜区第八小学和东联现代中学两所学校,在与一线教师和学生的谈话中,问题逐渐集中在一个关键点上,那就是兴趣。笔者运用课堂教学设计的理论[1],与东胜区东联现代中学初一年级的张秀清老师合作,以张老师所带的102和103班学生为对象,对初一年级的英语课堂进行设计,旨在激发初一年级学生学习英语的兴趣,为学生以后的英语学习打好基础。
关键词
英语学习
中小学生
一年级
信息技术
激发
中小学教师
环境
教学设计
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于用户体验的教学演示文稿设计策略研究
4
作者
梁凯华
贾海鹰
邵文迪
机构
鄂尔多斯市
电化教育
馆
鄂尔多斯市电化教育馆办公室
鄂尔多斯市
广播电视台大型活动中心
出处
《中国教育技术装备》
2015年第5期58-59,共2页
文摘
从用户体验的角度并结合多年的教研经验,总结出一些切实可行的教学演示文稿设计策略。
关键词
演示文稿
用户体验
教学资源设计
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
鄂尔多斯市动漫教育实验研究
贾海鹰
《中国现代教育装备》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈定格动画艺术语言与表现手法
张涛
邵文迪
贾海鹰
《中国教育技术装备》
2014
3
下载PDF
职称材料
3
信息技术环境下激发初一年级学生学习英语的兴趣
贾海鹰
张秀清
《中国教育技术装备》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
基于用户体验的教学演示文稿设计策略研究
梁凯华
贾海鹰
邵文迪
《中国教育技术装备》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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