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初探职高语文意象、意境原创教学法
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作者 张晓敏 《新课程》 2015年第27期71-71,共1页
中职语文教学对象为青少年,其审美观、情感正处于培养的最佳阶段。在中职语文教材中,多为意境绝美的篇章,如何培养学生的审美情趣及感知,较好地领略文章意境,提高学生的文学素养及对美的理解,显得尤为重要。而培养学生对意境的理解往往... 中职语文教学对象为青少年,其审美观、情感正处于培养的最佳阶段。在中职语文教材中,多为意境绝美的篇章,如何培养学生的审美情趣及感知,较好地领略文章意境,提高学生的文学素养及对美的理解,显得尤为重要。而培养学生对意境的理解往往是中学教学中的难点。将就如何在语文教学中引导学生对文章意境领略进行探析。 展开更多
关键词 意象 意境 原创 教学 职高语文 想象
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应用信息化技术打造中职高效课堂的策略研究
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作者 赵毛龙 《学生·家长·社会》 2021年第4期286-286,共1页
信息化技术为教育领域的改革提供了技术支持,是课堂教学中的重要辅助工具。以中职教育为例,信息化技术在中职课堂中的应用,能够有效的提升课堂教学效率,加快中职教育逐步趋于现代化方向发展。本文重点研究信息化技术在中职课堂教学中的... 信息化技术为教育领域的改革提供了技术支持,是课堂教学中的重要辅助工具。以中职教育为例,信息化技术在中职课堂中的应用,能够有效的提升课堂教学效率,加快中职教育逐步趋于现代化方向发展。本文重点研究信息化技术在中职课堂教学中的应用策略,以期能够为中职教学的教学探究提供参考和借鉴,为社会的发展培养出高素质技术型人才。 展开更多
关键词 信息化技术 高效课堂 中职院校
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