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大学生评价教师的心理误区及调控
被引量:
2
1
作者
余启泉
《合肥学院学报(社会科学版)》
2005年第1期114-116,共3页
从大学生评价教师的心理方面探讨大学生评价教师失真的原因,提出通过干预评价选择、强化评价观念、完善评价方案等对这类心理误区加以调控,提高评价真实性的措施。
关键词
评价
心理误区
有效调控
大学生
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职称材料
高校学生心理健康教育工作的偏差及对策
被引量:
2
2
作者
余启泉
《鄂州大学学报》
2004年第2期79-81,共3页
开展和加强大学生心理健康教育工作是新形势下的迫切需要,人们对高校心理健康教育工作在认识上和实践上存在许多偏差。要搞好大学生心理健康教育工作必须从认识、体系、教育形式、师资等方面走出误区。
关键词
高校
心理健康教育
大学生
心理健康档案
评价指标体系
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职称材料
麦类饲料中粘性多糖的抗营养性及多糖酶的应用
被引量:
4
3
作者
江绍安
《贵州畜牧兽医》
2005年第1期23-24,共2页
麦类饲料电含有抗营养因子———粘性多糖(阿拉伯木聚糖和β-葡聚糖),限制了该类饲料的使用量。添加酶制剂可提高这些饲料的利用率。本文综述了麦类饲料中粘性多糖的含量、抗营养特性,酶制剂的应用及作用机理。
关键词
麦类饲料
酶制剂
营养特性
使用量
营养性
多糖
Β-葡聚糖
粘性
阿拉伯木聚糖
抗营养因子
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职称材料
题名
大学生评价教师的心理误区及调控
被引量:
2
1
作者
余启泉
机构
鄂州大学东一校区
管理办
出处
《合肥学院学报(社会科学版)》
2005年第1期114-116,共3页
文摘
从大学生评价教师的心理方面探讨大学生评价教师失真的原因,提出通过干预评价选择、强化评价观念、完善评价方案等对这类心理误区加以调控,提高评价真实性的措施。
关键词
评价
心理误区
有效调控
大学生
Keywords
evaluation
psychological misundrerstanding
effective regulation and control
分类号
G645.11 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校学生心理健康教育工作的偏差及对策
被引量:
2
2
作者
余启泉
机构
鄂州大学东一校区
出处
《鄂州大学学报》
2004年第2期79-81,共3页
文摘
开展和加强大学生心理健康教育工作是新形势下的迫切需要,人们对高校心理健康教育工作在认识上和实践上存在许多偏差。要搞好大学生心理健康教育工作必须从认识、体系、教育形式、师资等方面走出误区。
关键词
高校
心理健康教育
大学生
心理健康档案
评价指标体系
Keywords
universities
psychological health education
problem
counter measures.
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G647.9 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
麦类饲料中粘性多糖的抗营养性及多糖酶的应用
被引量:
4
3
作者
江绍安
机构
湖北省
鄂州大学东一校区
出处
《贵州畜牧兽医》
2005年第1期23-24,共2页
文摘
麦类饲料电含有抗营养因子———粘性多糖(阿拉伯木聚糖和β-葡聚糖),限制了该类饲料的使用量。添加酶制剂可提高这些饲料的利用率。本文综述了麦类饲料中粘性多糖的含量、抗营养特性,酶制剂的应用及作用机理。
关键词
麦类饲料
酶制剂
营养特性
使用量
营养性
多糖
Β-葡聚糖
粘性
阿拉伯木聚糖
抗营养因子
分类号
S816.7 [农业科学—饲料科学]
S831.5 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生评价教师的心理误区及调控
余启泉
《合肥学院学报(社会科学版)》
2005
2
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职称材料
2
高校学生心理健康教育工作的偏差及对策
余启泉
《鄂州大学学报》
2004
2
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职称材料
3
麦类饲料中粘性多糖的抗营养性及多糖酶的应用
江绍安
《贵州畜牧兽医》
2005
4
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职称材料
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