从AIDS蔓延四种新动态谈大学生的预防措施

艾滋病全球化使其蔓延出现了4种新动态:一是由高危人群向一般人群扩散;二是低龄化(2006年全球新增HIV携带者中40%为15岁至24岁的年轻人);三是经性途径和注射吸毒途径传播的人数急速飙升(在我国2005年新发生的感染者中,分别占49.8%和48.6%);四是相当多的感染者尚未被发现。这些新动态向我们提出了一个既无法回避又迫在眉睫的新课题——大学生如何防范艾滋病的袭击,怎样在大学校园共筑预防艾滋病的铜墙铁壁。该文就这一课题提出了一些针对性、操作性、适用性较强的应对措施。

大学生远离灾难的希望之窗

艾滋病是由人类免疫缺陷病毒感染引起的一种危害严重的传染病,是我国重点控制的重大疾病,也是全球关注的重要公共卫生和社会热点问题。让大学生远离灾难,健康成长是学校教育面临的最主要任务。该文主要介绍了艾滋病的流行情况、危害、传播途径和大学生预防艾滋病的措施,目的是要在大学校园共筑预防艾滋病的围墙。

浅谈药理学教学中的德育渗透

任何教材都具有德育意义,要充分利用教材中的德育因素,对学生进行教育既必要又可能。德育课的组织实施不仅要靠“两课”教师和德育工作者,还要充分挖掘专业课教师教书育人、先教做人、后教做事的潜在优势。这是法律赋予教师的权利,也是教师应尽的义务。

眩晕症的诊断与治疗

眩晕是一种常见症状,可由多种原因引起,临床上可将眩晕分为前庭系统性眩晕与非系统性眩晕两大类,因其病因不同而处理方法各异。该文根据眩晕症的类型,提出较系统的诊断与治疗新方法。

浅谈临床不合理用药问题与管理措施

合理用药是一个世界性的命题。该文从不合理用药引起的严重后果、主要表现、主要原因等方面对认真做好合理用药工作进行了全面论述,进而阐明了临床合理用药的重要性以及加强临床合理用药所应采取的管理措施,达到安全、有效、经济的理想境界。

我国高等教育大众化存在的问题及对策探讨

当前我国高等教育正持续向大众化方向发展,一定程度上满足了社会对高等教育的入学需求,但育才理念、管理体制、办学水平、社会承受能力等仍制约着大众化的进程。因此,应以体制改革为重点,建立多元化的筹资体系和多样化的办学模式;以结构调整为主线,提升高等教育整体水平;以资源的合理配置为基础,使高等教育在可承受能力范围内加快发展速度;以政策支撑为保障,推进高等教育的健康发展。

腰椎椎骨骨性管道与腰椎管狭窄症的解剖学基础

目的:研究脊椎骨性管道为治疗椎管狭窄症提供解剖学基础。方法:用不同尸材19具,解剖出第四腰椎,观察测量其矢状径的大小。结果:19块椎骨管径在14.5mm-17.9mm之间,平均为(17.0±0.41)mm。结论:国人矢状径平均17.0mm,15mm为临界值,12mm以下为狭窄。

浅谈颈性眩晕的中医外治

颈性眩晕是颈性综合征中的一种常见类型,属中医"眩晕"、"头晕"等范畴,是一种常见病、多发病。临床上采用中西药物治疗往往疗程长,易复发,具有不同程度的副作用。该文介绍的温针隔姜灸、醒脑开窍法、磁圆针刺法、耳压针灸法、刺络拔罐法等中医外治疗法,有疗程短、见效快、不易复发、疗效稳定的特点。

浅谈颈性头痛的中医外治

颈性头痛是颈性综合征中的一种常见类型,属中医痹症范畴,是一种常见病、多发病,临床上采用中西药物治疗往往疗程长,易复发,且有不同程度的副作用。而穴位埋线、针刀松解、电针推拿、通络舒筋、银质针疗等中医外治疗法,往往有疗程短、见效快、不易复发、疗效稳定的特点。

学生干部影响力建设的几点思考

学生干部是大学校园文化、文明寝室建设的组织者和决策者;是联系同学之间、同学与老师之间、班级之间、年级之间、各系部之间的桥梁;是同学们倾诉的对象等,学生干部与师生是一种“油灯关系”,即:老师和学生是油,学生干部则是灯芯,因此,学生干部的影响力是校园文化建设的重要保证和基础。

各种炮制方法对马钱子毒性的影响

马钱子的毒性历来为大家所共知,不同的炮制方法对其毒性产生影响的同时,也能对其药效发生作用,本文就对历年期刊上常见的一些炮制方法的毒性和药效作个比较,以能为生产上迅速地找到马钱子的炮制方法,方便马钱子更好地服务于人民健康。

浅谈滥用抗菌药引起的问题及对策

抗菌药作为医疗和非医疗活动中广泛使用的药物,这使严重威胁人类健康的感染性疾病得到了很好的控制,人类平均寿命因此至少延长了10年;也使农业、林业、牧业、蔬菜、水果、家禽家畜饲养和保藏业诸方面得到了发展。由于滥用抗菌药,直接或间接地继发一些严重威胁人类健康新问题,引起世人的关注。本文对抗菌药滥用成因,引发的问题及应对的措施等方面,作了初步的思考。

启发式教学模式在医用化学课程教学中的应用

启发式教学模式是以素质教育目标为基础，通过培养学生兴趣，培养学生思维能力实现教育的目标，整个教学活动表现出以学生的主体活动为主线，以老师主导为辅线的动态构成。启发式教学模式是对传统的注入式教学模式在目标、内容、形式及手段上的根本否定和变革。更加符合时代的节拍。

高校教师职业性颈椎病调查分析

目的:通过对高校教师颈椎病发病情况的调查分析,提出切实有效的防治方法.方法:对本校469名专业教师和398名后勤集团工作人员进行颈椎病病史采集及物理检查.结果:专职教师发病生为33.90%,后勤人员发生率为19.10%,两者差异有统计学意义(P＜0.05).患病年龄分布:专业教师组40岁以下73例,40岁以上86例,两者差异无统计学意义(P＞0.05).工作年限10年以下、10～20年及20年以上发生率分别为21.79%、27.65%与62.24%,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:高校教师职业性颈椎病发病率高,应积极开展颈部保健,预防疾病发生.

谈高职高专教学中的“一举反三”式

高职高专教学的目标是为社会培养实用型人才,鉴于绝大多数学生文化基础、分析思维能力较差。多年来,教学模式问题一直是培养者的热门话题[1]。该文介绍了“一举反三”式教学模式在高职高专教学中实用价值。

武昌鱼深加工的HACCP研究与应用

以豆豉武昌鱼软罐头加工为例,运用HACCP方法,通过从武昌鱼深加工的危害分析,找出关键控制点,进而使用有效的监控措施对关键控制点加以重点控制。通过对从原、辅料到成品各加工工序卫生状况的检测和分析表明,武昌鱼深加工过程因此得到了有效的控制。