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努力实现鄂州“十五”教育发展目标
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作者 夏清位 《学校党建与思想教育》 2001年第8期14-15,共2页
“十五”期间,鄂州市教育发展的总体目标是:在深化教育改革,调整教育内部结构,努力改善办学条件和大力提高教育质量的基础上,建立起与社会主义市场经济相适应,有利于全面实施素质教育的教育体制,形成新的充满活力的运行机制;高... “十五”期间,鄂州市教育发展的总体目标是:在深化教育改革,调整教育内部结构,努力改善办学条件和大力提高教育质量的基础上,建立起与社会主义市场经济相适应,有利于全面实施素质教育的教育体制,形成新的充满活力的运行机制;高质量地普及九年义务教育,积极扩大高中阶段和高等教育规模, 展开更多
关键词 教育发展目标 高中阶段 高等教育规模 高教 九年义务教育 办学条件 教育体制 鄂州市 “十五”期间 扩大
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推进教育改革和创新的重要保证
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作者 夏清位 《学校党建与思想教育》 2000年第2期12-13,共2页
思想政治工作,是我们党的优良传统和政治优势,也是我们党取得革命成功和建设成就的根本保证。在我国改革开放不断深入的今天,加强和改进学校思想政治工作显得愈加重要。紧紧围绕推进教育改革和教育创新这个中心,是学校思想政治工作... 思想政治工作,是我们党的优良传统和政治优势,也是我们党取得革命成功和建设成就的根本保证。在我国改革开放不断深入的今天,加强和改进学校思想政治工作显得愈加重要。紧紧围绕推进教育改革和教育创新这个中心,是学校思想政治工作的基本原则和重要职责。 展开更多
关键词 学校思想政治工作 教育改革 中共中央 笔谈 贯彻 学习 指针 世纪 党的优良传统 政治优势 根本保证 建设成就 改革开放 教育创新 中心
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如何掌握化学元素化合物
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作者 杨国安 张恒山 《中小学实验与装备》 1995年第6期6-7,共2页
如何掌握化学元素化合物鄂州市教委教研室杨国安鄂州市教委电仪站张恒山(436000)元素化合物知识贯穿了整个初中化学教材的始末,长期以来,学生普遍反映元素化合物知识:“量多、分散,变化现象形色万千。”学习这部分内容时感... 如何掌握化学元素化合物鄂州市教委教研室杨国安鄂州市教委电仪站张恒山(436000)元素化合物知识贯穿了整个初中化学教材的始末,长期以来,学生普遍反映元素化合物知识:“量多、分散,变化现象形色万千。”学习这部分内容时感到十分吃力。因此,教给学生学习元素... 展开更多
关键词 元素化合物 化学元素 氧化碳 非金属元素 实验现象 演示实验 鄂州市 教委教研室 学生实验 化学反应
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鄂州市成人教育步上新台阶
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《武汉市教育科学研究院学报》 1999年第7期23-24,共2页
1998年,我们根据全市经济建设和社会发展的需要,以创建示范性成校和扫盲迎国检为突破口,大力培训农村科技致富带头人,不断优化成人高、中等教育,规范社会力量办学,推进了全市成人教育上水平、上质量。一、精心组织,迎接国家对全省扫盲... 1998年,我们根据全市经济建设和社会发展的需要,以创建示范性成校和扫盲迎国检为突破口,大力培训农村科技致富带头人,不断优化成人高、中等教育,规范社会力量办学,推进了全市成人教育上水平、上质量。一、精心组织,迎接国家对全省扫盲工作的验收强化政府行为,形成扫盲合力。一是实行扫盲任务责任制,市、区、乡(镇、街)三级政府层层签订“鄂州市接受国家扫盲工作检查验收责任书”。 展开更多
关键词 成人教育 扫盲工作 鄂州市 社会力量办学 中等教育 致富带头人 精心组织 检查验收 上新台阶 上水平
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深入贯彻《条例》精神狠抓民办学校管理
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作者 韩德才 《武汉市教育科学研究院学报》 1998年第11期27-27,共1页
随着社会主义市场经济的逐步建立和完善,我国教育事业也发生了深刻的变革。作为教育事业的一个重要组成部分的民办学校正在蓬勃兴起。国务院《社会力量办学条例》(以下简称《条例》)的颁布实施,标志着我国民办教育事业已进入依法治教的... 随着社会主义市场经济的逐步建立和完善,我国教育事业也发生了深刻的变革。作为教育事业的一个重要组成部分的民办学校正在蓬勃兴起。国务院《社会力量办学条例》(以下简称《条例》)的颁布实施,标志着我国民办教育事业已进入依法治教的轨道。《条例》不仅规范了办学者的行为,而且也规范了行政管理者的行为,为民办教育提供了重要的法规保障,也为我们教育行政主管部门提出了更高的要求。 展开更多
关键词 民办学校管理 民办教育 重要组成部分 教育事业 社会主义市场经济 行政主管部门 依法治教 办学条例 行政管理者 办学者
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企业职工教育发展思路
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作者 韩德才 《武汉市教育科学研究院学报》 1999年第3期21-23,2,共4页
目前,企业职工教育存在的主要问题有:有的企业对职工教育不够重视;有的企业偏重学历教育,忽视职工岗位培训这一重点;有的企业办学缺乏特色,实用性不强;有的企业职工教育组织管理以及必要的规章、制度不健全、不完善,经费不足,办学条件差... 目前,企业职工教育存在的主要问题有:有的企业对职工教育不够重视;有的企业偏重学历教育,忽视职工岗位培训这一重点;有的企业办学缺乏特色,实用性不强;有的企业职工教育组织管理以及必要的规章、制度不健全、不完善,经费不足,办学条件差,教育质量和办学效益不高; 展开更多
关键词 企业职工教育 发展思路 企业内部 主要问题 学历教育 相适应 教育存在 现代企业制度 教育组织管理 发展需要
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夯实基础 扎实推进
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《武汉市教育科学研究院学报》 2000年第7期25-26,共2页
我市农村教育工作紧紧围绕为农村经济服务这个中心,以“促进农业新技术成果转化为现实生产力”为突破口,探索新路,扎实推进,有效地促进了农村产业结构的优化和农业产业化发展。一、以“两基”为重点,大力推行素质教育,提高劳动者及其后... 我市农村教育工作紧紧围绕为农村经济服务这个中心,以“促进农业新技术成果转化为现实生产力”为突破口,探索新路,扎实推进,有效地促进了农村产业结构的优化和农业产业化发展。一、以“两基”为重点,大力推行素质教育,提高劳动者及其后备军的文化技术素质“两基”是提高国民素质的奠基工程,亦是推广科学技术成果的基础。鉴此,我们着重抓了如下两项工作:一是全面推进素质教育,强化实用技术教育,使农村学校成为农村传播科学文化知识的基地,农业科技成果普及和推广的基地。近几年来,我市十分注重加强中小学劳动技术的教育。在教学内容上,农村小学三年级以上均开设了劳动课,并开展了小科技、小制作、小发明活动。 展开更多
关键词 农村小学 乡镇成校 劳动技术 农村产业结构 农业科技成果 全面推进素质教育 实用技术培训 成果转化 农业产业化发展 国民素质
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