润物无声——鄂州市中小学深入开展社会主义核心价值观教育活动

"同学们,我们的生活安定幸福,我们的民族团结友爱,这些都归功于祖国的繁荣昌盛。千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,道不完我们对祖国母亲的热爱。下面请欣赏第一小组同学带来的诗朗诵《祖国,感谢您》"……这是鄂州市开展中小学"社会主义核心价值观进课堂"赛课的一幕。"好儿童,要做到,讲文明,懂礼貌;遇师长,问声好,对父母,要懂孝;

打造清新雅正的鄂州教育新样态

鄂州市教育系统自开展清廉学校建设以来,认真开展清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的建设,不断拓展党风廉政建设“教育链”,让师生多方位接受廉政文化的浸润,让廉洁之风涵养校园正气,厚植校园文化,在加强思政建设、制度建设、队伍建设、腐败风险预警防控、清廉校园文化创建等方面取得了一定成效。

做文明人 创文明城——鄂州市未成年人思想道德建设纪实

为提高市民素质,提升城市建设内涵,近年来,鄂州市全市上下凝神聚气,创建全国文明城市。2017年,更是鄂州市创建全国文明城市的决战决胜之年。以创建全国文明城市为契机,鄂州市未成年人思想道德建设也得到极大发展和提升,一张学校、社区、家庭'三结合'的未成年人思想道德建设网络已牢牢织起,全市18万未成年人争当'四有'少年,健康幸福地成长。创建文明校园。

我国教育惩戒权的哲学分析及有效性实施

教育惩戒权是国家赋予教师依法管理学生的权力,是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权,体现教师行使教育惩戒权的正当性,对改善当前学校教育中“惩戒权旁落、教育管理乏力”的困境具有重要的现实意义。反观我国教育惩戒权现状,从教师与家长、教与学、教育与社会、法理与情理四种关系来分析教育惩戒权所表征的内涵,依据实施困境,力求探索教育惩戒权有效性实施的路径。

落实科学发展观 推进教育改革与发展

我市教育系统牢固树立和落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以办人民满意的教育为主题，紧紧围绕“农村教育工作，推进素质教育，优化教师队伍，规范教育管理”等四个重点，不断深化教育改革，大力推进教育创新，全市教育事业有了新的发展。

鄂州:“三字诀”让上公办园不再难

“马上就到新学期了,我心里很着急!我女儿涵涵满三岁了,想把她送到鄂州市第一幼儿园就读,可是这个幼儿园的学位实在太少了,报名通知一出来,名额就被一抢而光。我住在幼儿园附近都进不去,要是能多开几所公办园就好了!”家住鄂州市第一幼儿园附近的张女士为了孩子能上幼儿园费尽了心思。

学习压力对初中生情绪不稳定的影响:多重中介分析

文章探讨不同应对方式对初中生学习压力和情绪不稳定的影响。采用学习压力量表、应对方式问卷和情绪不稳定量表对801名初中生进行测量。结果显示,学习压力、消极应对与初中生情绪不平衡均呈显著正相关(均p<0.001),积极应对与消极应对、情绪不平衡存在显著负相关(均p<0.01);经多重中介分析发现,学习压力通过不同应对方式的中介作用能够间接影响初中生的情绪不稳定。提示积极应对方式与消极应对方式在初中生学习压力与情绪不稳定之间起多重中介作用。

美国中学母语写作课例的启示

文章论述了美国中学母语写作课例的教学经验,归纳其对我国母语写作教学的启示:写作课要搭建支架,唤醒学生的思维,发展学生的写作技巧;写作话题要贴近学生生活,激发学生的兴趣;写作课应与其他学科课程融通互动,使听说读写相辅相成。

多媒体在小学数学作业设计中的运用

小学数学作业是课堂教学的延伸,是提高课堂教学效率的重要手段。是提高学生核心素养重要环节。多媒体在小学数学作业设计中的运用是新时代教学研究的重要课题。文章分析了小学数学的基本要求,并根据小学生特点,提出了实施方案。

高考改革面临的三个问题

高考是基础教育学校教学的指挥棒。高考改革必须围绕基础教育面临的三个关键问题——公平发展、均衡发展和全面发展进行,处理好科学选才与促进基础教育健康发展的关系。促进公平发展,是高考改革的首要政治任务。我国高考制度自1977年恢复之日起,就肩负着促进公平的历史重任,既是一项为改革开放、经济建设和社会发展提供人才智力支撑的人才选拔制度,更是一项维护社会公平的政治制度。因此,这次高考改革,要围绕促进公平,

集团化办学破解职教发展难题

教育部日前印发的《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》,是《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的配套文件之一。它对职业教育集团化办学的参与主体、组织形式、治理结构、运行机制等提出了明确要求,鼓励多元主体组建职业教育集团。深人推进职业教育集团化办学,能够有力地破解现代职业教育发展面临的难题。加快发展现代职业教育,应当把深入推进职业教育集团化办学作为重要方向。

敢于担当 履职尽责

全省教育系统接受履职尽责督促检查工作启动以来,鄂州市以严的要求、实的作风,勇于担当,主动作为,扎实推进各项工作,取得了良好的社会效应。针对五个问题,明职责,亮承诺,把压力传导到每一个教育工作者。鄂州市教育局公开承诺,以诺示责解决查什么、怎么改的问题。在《鄂州日报》上作出'五项整改公开承诺',接受社会监督,并把责任分解到每一所学校、每一名干部和教师。一是落实主体责任,严查从严治党、'一岗双责'落实情况,

做好理论学习与实践结合的文章

习近平总书记所作的党的二十大报告,高瞻远瞩、鼓舞人心、催人奋进,特别是将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”单独成章,彰显了教育、人才工作在党和国家事业中的基础性、战略性地位,体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。

关注教师业余生活 促进教师专业发展

提高教师业余生活质量，是教师健康生活的基础，也是促进教师专业发展的保障。关注教师业余生活不仅是教师个体的事，也是学校和教育行政部门的事，同时还需要全社会的关心、理解和支持。学校及各级教育行政部门要重视和关注教师业余生活，使教师的业余生活与教学工作实现有机融合，让教师学会生活，享受工作，让教师教得轻松，学生学得愉快，不断提升教师教书育人的职业幸福感。

以竞赛激发 以培训提高

鄂州市精心探索,通过举办竞赛活动,激发教师孜孜学习的热情;通过开展精准培训活动,提高教师的业务能力,为提升全市教师专业素质能力找到良方。鄂州市教育局每年举行全市中小学教师专业基本技能比武活动。2017年的技能比武活动,全市110所学校（教学点）均举行初赛,全市9880名教师都参加校级举行的粉笔字、钢笔字、美文诵读、教学设计、课件制作、微课制作和课堂实录等比赛。

文明之光,指引未成年人思想道德建设

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国、爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”2022年,在鄂州市“庆七一童心向党”中小学生硬笔书法比赛决赛启动仪式上,来自全市107所学校的400名城乡少年儿童同上一堂思政课,升国旗、奏国歌,齐唱《我们是共产主义接班人》,浓浓的爱国情、报国志在少年儿童心中升腾。未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。鄂州市教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为指引,以创建全国文明典范城市为契机,始终坚持培根铸魂、价值引领、实践育人,教育引导广大青少年坚定理念信念、端正价值取向、养成良好品德,开创未成年人思想道德建设工作新局面。

严把校内托管“五关”

湖北省教育厅、湖北省物价局联合出台的《关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见(试行)》(以下简称《指导意见》)从宏观上为在校内开展托管服务设计了路线图,是打开校内托管之门的金钥匙,有效解决了家长的后顾之忧,深受家长、学校的拥护。校内托管要沿着该路线图顺利“走”下去,必须把好“五关”。

“幸福路”铺就“新航道”

鄂州作为武汉城市圈同城化核心区城市,近年来,依托空港型国家物流枢纽承载城市的发展定位,构建了立体式符合市情、覆盖城乡、布局合理、体制完备、群众满意的学前教育公共服务体系,踏上“幸福路”,阔步迈入优质普惠发展“新航道”。完善公益普惠机制的“幸福路”。鄂州“城市机场”正向“机场城市”加速转变,一大批城市功能设施布局临空经济区。“作为建设专业货运枢纽机场的团队,我们进驻鄂州唯一的后顾之忧就是孩子的入园问题,现在不用担心了,住宅区就有优质的幼儿园。”机场工作人员杨朦说。