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浅论当前德育教育中的困惑——兼论大、中学德育的阶段性特征 被引量:1
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作者 王志平 《湖北广播电视大学学报》 1999年第4期33-35,共3页
当前中学阶段德育存在的问题,造成大学生对大学德育的诸多不适应,给大学德育带来很多困难,这是中学德育应注意的,更是大学德育中必须采取有效的针对性措施加以解决的重要问题。大、中学德育转换衔接的一个重要方面是把握好它们的阶段性... 当前中学阶段德育存在的问题,造成大学生对大学德育的诸多不适应,给大学德育带来很多困难,这是中学德育应注意的,更是大学德育中必须采取有效的针对性措施加以解决的重要问题。大、中学德育转换衔接的一个重要方面是把握好它们的阶段性特征。 展开更多
关键词 大、中学德育教育 阶段性 特征
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《政治经济学》教学中的目标教学法
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作者 黄安心 《湖北电大学刊》 1997年第2期58-59,共2页
近几年来,我一直担任政治经济学课程的教学工作。在教学过程中我初步摸索出一套适应政治经济学教学的目标教学法,深受学生欢迎,取得了较好的教学效果。
关键词 目标教学法 教学中 《政治经济学》 教学工作 课程 教学过程 教学效果 政治经济学教学
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