新时代大学生人文素养提升路径初探——以鄂州职业大学图书馆为例

习近平总书记强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。鄂州职业大学图书馆主动发挥图书馆的教育和文化传承职能,针对大学生人文素养提升,开展了经典作品的主题阅读活动,通过“荐读-导读-交流-践习”等环节,对大学生人文素养和综合素质的提升起到了促进作用。

高职院校图书馆“五个一”读书活动实践探析——以鄂州职业大学图书馆为例

鉴于大学生手机娱乐性、功利性浅阅读上升的现状,鄂州职业大学图书馆开展"五个一"读书活动,在培养读者读书习惯、提升综合素质、提高馆藏资源利用率、提升学校影响力等方面取得了突出成效。文章从"五个一"读书活动的背景、内涵及实施、优势讨论等方面,对活动情况进行了较为系统的分析,也为活动后续发展提出了建议。

高职院校图书馆特色服务创新探讨——以鄂州职业大学图书馆为例

创新才能发展,创新才能为读者做好服务工作。本文介绍了鄂州职业大学图书馆,在大形势下顺应国家示范高职院校的建设步伐,开展了一系列的创新服务模式。

高校图书馆参与大学生网络舆情教育引导策略

文章分析了高校网络舆情特点及现状,高校图书馆作为高校的先进文化聚散地,在舆情教育指导方面具有居多优势,图书馆要助力学校的舆情分析研判和教育指导工作,要通过多种途径对大学生思想政治、信息素养、网络伦理道德,网络舆论观各方面做好教育和引导。

现代职业教育理念下高职院校图书馆创新发展

文章论述了职业教育理念下图书馆创新发展的重要意义,剖析了现代职业教育对高职图书馆积极有利的影响。提出高职图书馆创新发展以助推“双高”建设的三大策略,并阐明高职图书馆在现代职业教育理念下创新发展应该把握的几点原则。

高校图书馆引导大学生阅读经典的策略

高校图书馆是保存、传播人类文化成果和现代化信息的园地。让大学生回归到积淀了人类思想精华的经典文本中,通过阅读提升人文素质和修养,帮助他们提高阅读能力和培养阅读习惯是高校图书馆面临的重要课题。文章针对高校图书馆阅读经典的现状,提出相应的策略。

网络环境下图书馆员职业素质的培养和提高

本文阐述了网络环境下图书馆员素质提高的重要性,讨论网络环境下图书馆员应具备的素质,提出提高图书馆员素质的几点建议。

高校图书馆学科馆员队伍建设再思考

该文从当前高校图书馆学科馆员队伍建设的必要性和紧迫性出发,阐述了学科馆员的职责、学科馆员应备的素质以及培养学科馆员的方法。

高校图书馆提高图书采访质量的策略

高校图书馆是学校的第二课堂,是师生读者课外充电的重要场所。图书采访工作是馆藏文献资源建设的重要环节,采访的好坏直接影响藏书建设的发展和师生读者的使用效益。文章从图书采访工作的角度,阐述了当前新书采访所面临的现状,提出了提高图书采访质量的新举措,对藏书建设可以起到促进的作用。

浅析高校图书馆推荐书目工作

高校图书馆开展推荐书目活动能提高大学生的阅读能力,激发大学生的阅读兴趣,提升阅读效率,引导大学生科学阅读。文章阐述了开展推荐阅读的意义、作用和原则,并提出了推荐阅读的方式和举措。

高职图书馆培养创新创业人才的协同服务路径

创新创业教育是高校的教育发展需要,也是国家发展战略需要。未来社会的竞争就是人才的竞争,因此,大学生的创新精神和创业能力的培养尤为重要。高职图书馆作为高校信息文化中心,应该为提升大学生的创新意识、创新精神、创业能力服务。文章结合高职院校图书馆的现状,提出了高职图书馆为培养创新创业人才协作服务的路径。

塑造高校图书馆形象,重在培养女馆员素质

本文从高校图书馆女性馆员的素质现状入手,分析了女性馆员在服务工作中的优势与劣势,论述了塑造高校图书馆整体形象的关键是高校图书馆对女性馆员的素质培养,并提出了提高她们的综合素质的一些举措。

学习实践科学发展观,促进高校图书馆建设

本文阐述了高校图书馆要以科学发展观为指导思想,全面实行以人为本、要求创新发展、最大限度满足读者需要的同时,做好和学校的协调工作,努力寻找可持续发展之路,真正营造出一个浓郁的学术氛围环境。

高职院校图书馆在“立德树人”教育中的实践与思考

习近平总书记强调,高校要把立德树人作为根本任务贯穿教育教学全过程。高职院校图书馆通过立德树人内涵的研究,针对性开展了明德为先,以理服人;推广馆藏,以文化人;营造氛围,环境育人;知行合一,立德树人等系列实践,并从“三全育人”角度思考进一步努力的方向,这些对落实高校立德树人任务起到促进作用。

高职院校图书馆服务管理研究

图书馆实现可持续发展必须坚持"以人为本"的服务管理理念,文章探讨了以读者为本,满足读者需求,提高服务管理效率,寻求图书馆全面、可持续发展等方面的问题。

高职院校图书馆个性化信息服务的思考

个性化信息服务是图书馆信息服务的发展趋势,文章分析了高职院校图书馆个性化信息服务的现状与困境,阐明了高职院校图书馆个性化服务的重要性,提出了高职院校如何结合自身职业教育这一特点开展个性化信息服务的思路。

高职院校图书馆阅读和推荐书目的探讨

分析了当前大学生阅读状况,阐述了推荐书目与阅读的作用,提出了推动高职学生阅读的措施,包括编制合理的书目、加强图书的宣传力度、培养学生的阅读习惯、提高馆员素质、搭建读者阅读平台、提供多形式网络阅读书目等。

高职院校图书采购招标及编目加工业务外包探讨

高职院校图书馆的图书质量直接决定着服务质量与服务水平,为了获取优质图书资源,合理运用图书采购经费,图书馆可借助采购招标的方式来与优秀书商建立合作关系,同时可将图书编目加工业务外包给第三方单位,以此减轻采编图书管理人员的编目工作量,使其能够专注地完成图书服务与馆藏研究等更有价值的工作。文章剖析高职院校图书采购招标及编目加工业务外包过程中的问题与对策,以此提高图书采购与编目加工水平。

信息网络化时代高校图书馆如何服务读者

信息网络化时代,图书馆的信息传播媒介由过去的纸质图书转向电子数据信息书与纸质图书并存。纸质图书仍有其存在的意义与需要,电子图书更有其发展的现实与空间。在新形势下,高校图书馆服务工作也应有创新意识,由扁平单一的服务方式转向立体综合的服务方式,笔者对图书馆的服务时间、空间、内容、手段等进行了全面思考,认为信息网络化时代的高校图书馆应以人为本,线上线下有效结合,以满足不同读者不同阶段的信息需求。

浅析高校图书馆知识管理

高校图书馆知识管理是知识管理原理在图书馆管理领域的应用，其拥有传统管理方法无法比拟的优势，其内容也非常丰富。当前应当从提升信息管理，加强服务质量，优化人力资源管理等方面加强高校图书馆知识管理。