重视中学生数学素质的培养

在中学数学教学中，重视对学生的数学素质教育，是提高教育质量的关键。教师要在教学中着重培养学生的抽象概括能力、逻辑推理能力和解决实际问题能力，并注重知识的整体性、系统性教学。

关于中等职业学校实施环境教育的几个问题

在中等职业学校实施环境教育是普及全民环境意识、丰富科学知识、适 应社会经济发展的需要。全面开展环境教育，应在提高领导认识、修改教学计划、加 强师资队伍、教材和实验室建设等方面努力，并采取面上铺开和提高质量两步走的对 策。

共同培育3+2

编者按: 作为拉动招生和密切中高职联系的有力工具"3+2"教育模式近年来颇受广大职校及其学生的青睐,很多职校纷纷挂靠高等院校举办了"3+2"高职班,希望借此上层次、上水平.

多媒体创作软件Authorware与Flash的比较

Authorware与Flash都是美国Macromedia公司开发出来的多媒体创作软件,其强大的功能备受软件开发者的青睐,并迅速成为十分畅销的产品.

环境伦理——素质教育的重要内容

道德是人的最根本的素质,因而德育教育是素质教育的根本,德育为先一直是我国教育的传统,在新的历史条件下如何深化德育教育成了推进素质教育的一个关键.

在数学教学中培养学生的创新求异思维

在数学教学中培养学生的创新思维能力，是素质教育的需要。在职高数学三角函数教学中运用各种解法，有利于这种能力的培养。

建立班主任教研组 提高班主任教育水平

目前,职业学校的教师队伍呈年轻化,班主任亦是如此。如何迅速提高班主任队伍的教育管理水平,成为学校管理的重中之重。 我校过去的做法是强调一个“管”字,政教处通过“班主任月考核细则”,对班主任的每月工作甚至每节班团课进行统一安排,强调学校的统一的原则。但如此一来,许多班主任围绕月考核细则,片面追求考核分,主观能动性得不到充分的发挥。而班主任工作在掌握教育的一般规律外,更需要的是热心、爱心和信心,这恰恰是年轻班主任的优点之所在。如何在不放松“管”的前提下。

创建勤县稀有濒危植物园

本文研究用迁地保护的手段来创建稀有濒危植物园，已引种国家重点保护野生植物91种，总结出一些经验，以利再战。该园既保存和丰富了物种多样性，又成为对青少年进行环境教育和爱国主义教育的基地。

教师在实践教学中的主导作用

针对我们国家有许多高级工程师、专家,却缺乏一大批技师、熟练操作工的状况,职业教育就要摆正自己的位置,从专业实践教学中打开突破口,使学生既懂得理论知识,又掌握实践操作能力。抓好实践课教学不仅是提高办学质量的需要,更是学生从业的需要。那么,在专业实践课教学中,教师应起到什么样的作用呢?我们经反复实践证明,实践课教学中教师必须起主导作用。教师要善于引导,勇于创新,才能达到事半功倍的效果。

“秘书基础”课堂策略

“秘书基础”是中等职业学校文秘专业的一门主要基础课。要克服其课堂教学中教材的单元性、理性和封闭性的弊端,就要实现课堂教学的多元性,增加感性与开放性,强化应用性。

改革文秘专业,适应社会需求

职业教育必须紧密联系本地区的经济发展战略,培养出的学生必须能适应当地经济发展的需要。职业高中学生毕业后直接进入人才市场,参加就业竞争,学生就业的竞争能力不仅仅是学生的事情,也关系到学校的生存与发展。毕业生有较强的就业竞争能力的学校能够吸引更多的学生就读,学校就能得到发展,反之则学校就难以维持。提高学生就业竞争力,其中很重要的一点是使学生在校期间学到较宽的知识和较现代化专业知识,这就要求学校对专业进行现代化建设,其中包括具有现代化的实验、实习设备;具有现代化专业知识的师资及具有现代化知识结构的教材。

Windows98中的FAT32与FAT16

Ｗｉｎｄｏｗｓ９８文件系统读写信息和从磁盘读写数据时采用３２位保护模式编码，其智能３２块存机制也采用了３２位保护模式编码，使得计算机系统性能大为提高。但是Ｗｉｎｄｏｗｓ９８为了和实模式ＤＯＳ兼容，其驱动器的文件分配表还未完全抛弃以１６位编码的文件分配...

在数学教学中培养学生的思维品质

在数学解题教学中培养学生数学思维的深刻性、敏捷性、灵活性和独创性 ,能提高学生分析问题、解决问题的能力。