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关于中等职业学校历史教学对推动德育教育的探讨
被引量:
4
1
作者
袁幼飞
《中等职业教育》
2009年第10期31-32,共2页
全面推进德育教育是整个教育工作的重要任务,在职业学校开展历史教学能促进学校德育工作。
关键词
中等职业学校
德育教育
历史教学
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职称材料
鄞州区芥菜加工产业现状及发展趋势
被引量:
1
2
作者
毛平苹
《中国果菜》
2015年第2期67-69,共3页
本文综述了宁波市鄞州区加工芥菜产业的现状,分析了目前该领域存在的问题,在此基础上,提出了芥菜加工产业保持可持续发展的措施及建议。
关键词
鄞州区
芥菜
加工
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职称材料
职业教育机构文化建设危机与对策
3
作者
周思深
《宁波广播电视大学学报》
2013年第3期86-89,共4页
职业教育是我国国民教育体系中的一个重要教育类型,主要任务是培养合格的"职业人",它以就业为导向,注重职业岗位的要求和职业能力的训练,满足劳动力市场对技能型、技艺型人才的需求,本文通过解读民间教育培训机构企业文化的危...
职业教育是我国国民教育体系中的一个重要教育类型,主要任务是培养合格的"职业人",它以就业为导向,注重职业岗位的要求和职业能力的训练,满足劳动力市场对技能型、技艺型人才的需求,本文通过解读民间教育培训机构企业文化的危机,分析出潜伏着的诚信危机,对职业教育机构企业文化的建设进行战略性的思考,为教育机构企业文化的建设提供可资借鉴的模式。
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关键词
职业教育机构
企业文化
建设
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职称材料
在解析“错误”中学习电子技术基础
4
作者
陈荣斌
《中等职业教育》
2009年第2期43-44,共2页
对学生学习与实践中出现的错误进行分析,帮助学生查找出错的原因,引导他们从错误中总结和提高,不仅有利于学生对知识的理解和巩固,也有利于发挥他们的学习积极能动作用,有利于培养他们积极探讨问题并解决问题的学习态度和习惯。
关键词
查找错误
分析错误
纠正错误
建构主义
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职称材料
职业高中专业“五加”办学模式探索与研究
5
作者
王志勇
方克明
《中等职业教育》
2012年第12期10-11,共2页
服务"三农"是农村职业教育面临的重要课题,充分利用各种社会资源来进行专业办学的"五加模式",不仅为农村职业教育的发展提供动力和活力,也为服务"三农"、促进经济社会发展提供了有效途径。
关键词
职业教育
五加模式
服务三农
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职称材料
茎用芥菜抱子芥品种比较试验
被引量:
3
6
作者
孟秋峰
许映君
+2 位作者
顿兰凤
任锡亮
蒋笑丽
《浙江农业科学》
2016年第1期62-63,共2页
对5个茎用芥菜抱子芥品种三川早早福、福娃、胖儿菜、脆嫩儿菜、福满多进行品比试验,分别比较它们的生育期、农艺学性状、产量及抗病性。结果表明,脆嫩儿菜在产量、品质、抗性等方面表现较好。
关键词
茎用芥菜
抱子芥
脆嫩儿菜
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职称材料
我国大头菜产业发展现状及展望
被引量:
6
7
作者
顿兰凤
《中国果菜》
2017年第2期40-42,共3页
大头菜学名大头芥,是根用芥菜的变种,是以膨大的肉质根为主要产品器官的蔬菜,在蔬菜产业及人民日常生活中占有十分重要的地位。本文简要介绍了大头菜的生产现状及现存的问题,并在分析问题的基础上提出了大头菜产业发展的建议。
关键词
大头菜
产业发展
现状
展望
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职称材料
浙东沿海地区秋冬设施榨菜育苗与栽培关键技术
被引量:
3
8
作者
孟秋峰
邱宏良
+2 位作者
顿兰凤
秦伟杰
张华峰
《中国果菜》
2013年第2期21-22,共2页
浙江省的榨菜栽培面积常年稳定在35万亩左右,一般采用露地栽培形式。主要以春榨菜为主,在温州等地有少量冬榨菜栽培。播种期一般以10月初为主,4月5日(清明前后)收获。近几年,在余姚、鄞州等地出现了秋冬设施榨菜栽培模式,且采用...
浙江省的榨菜栽培面积常年稳定在35万亩左右,一般采用露地栽培形式。主要以春榨菜为主,在温州等地有少量冬榨菜栽培。播种期一般以10月初为主,4月5日(清明前后)收获。近几年,在余姚、鄞州等地出现了秋冬设施榨菜栽培模式,且采用穴盘育苗,鲜榨菜品质较高,空心率较低,上市时间较早,经济效益较高。重庆涪陵榨菜主产区的6个乡镇近几年也进行了早熟榨菜的工厂化育苗探索,8月中下旬集中育苗,11月出菜上市,设施(连栋塑料大棚)榨菜育苗主要在每年8月中旬到当年9月中旬,有一个月左右。
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关键词
栽培关键技术
涪陵榨菜
穴盘育苗
设施
沿海地区
浙东
连栋塑料大棚
上市时间
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职称材料
宁波地区大棚儿菜关键栽培技术
被引量:
3
9
作者
顿兰凤
《长江蔬菜》
2016年第12期63-64,共2页
儿菜以膨大的芽块食用,每个芽块100~200 g,每株生有芽块菜15~20个,呈宝塔形,非常美观。其营养丰富,品质细嫩,味道鲜美,吃法多样,炒、烩、炸、涮、凉拌、作汤、腌、泡均可,是宴宾席上的美味佳肴。儿菜的腋芽膨大对温度要求较严格,当旬均...
儿菜以膨大的芽块食用,每个芽块100~200 g,每株生有芽块菜15~20个,呈宝塔形,非常美观。其营养丰富,品质细嫩,味道鲜美,吃法多样,炒、烩、炸、涮、凉拌、作汤、腌、泡均可,是宴宾席上的美味佳肴。儿菜的腋芽膨大对温度要求较严格,当旬均温降至17℃左右时开始膨大,腋芽膨大最适温度10~15℃。
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关键词
儿菜
宁波地区
最适温度
年平均气温
亚热带季风气候
关键栽培技术
均温
种植面积
生有
美味佳肴
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职称材料
培养反思意识,优化思维品质
被引量:
1
10
作者
郑其多
《中等职业教育》
2004年第24期29-30,共2页
培养学生的反思意识,对教师的教学过程提出了更高的要求,对提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力起着重要的作用。
关键词
反思意识
思维品质
分析问题
教师
发现问题
培养学生
教学过程
生发
作用
要求
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职称材料
体育文化在职高体育教学中的作用
被引量:
1
11
作者
黄遇碧
《文体用品与科技》
2013年第16期112-112,共1页
文化是人类创造物质、精神产品的总和;体育文化是人们在生活实践中创造的与体育相关的物质、精神产品。在体育教学中,体育文化对学生有着潜移默化的影响,能提高学生的体育兴趣、竞争意识、集体意识,锻炼学生的意志品质,对体育教学...
文化是人类创造物质、精神产品的总和;体育文化是人们在生活实践中创造的与体育相关的物质、精神产品。在体育教学中,体育文化对学生有着潜移默化的影响,能提高学生的体育兴趣、竞争意识、集体意识,锻炼学生的意志品质,对体育教学有着积极作用。本文主要讨论体育文化在职高体育教学中的作用。
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关键词
体育文化
职高
体育教学
作用
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职称材料
浅谈中等职校文秘专业学生的知能结构
12
作者
崔绍斌
《中国职业技术教育》
2004年第18期21-21,共1页
中等职校文秘专业的培养目标为:为政府机关、事业单位、各种经济成分的企业,培养从事接待、文书拟写、档案管理、信息资料的搜集、会议组织及计算机文字处理等办公室程序性工作的初级秘书人员.根据这一"培养目标",文秘专业的...
中等职校文秘专业的培养目标为:为政府机关、事业单位、各种经济成分的企业,培养从事接待、文书拟写、档案管理、信息资料的搜集、会议组织及计算机文字处理等办公室程序性工作的初级秘书人员.根据这一"培养目标",文秘专业的学生必须具有如下的知识和能力结构.
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关键词
中等职业学校
文秘专业
学生
知识结构
能力结构
职业道德
心理素质
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职称材料
宁波市育菜机发展概况
13
作者
顿兰凤
黄文化
《中国果菜》
2013年第2期23-23,共1页
二十一世纪是阳台农业科技大发展的一个世纪。在这个伟大的时代里,“智能育菜机”的出现给阳台农业的发展注入了强大的活力。智能育菜机又叫“向阳智能盆栽植物屏”,是一种植物能在其上自由牛长的“屏风”,机器全部使用有机土和肥料...
二十一世纪是阳台农业科技大发展的一个世纪。在这个伟大的时代里,“智能育菜机”的出现给阳台农业的发展注入了强大的活力。智能育菜机又叫“向阳智能盆栽植物屏”,是一种植物能在其上自由牛长的“屏风”,机器全部使用有机土和肥料,不但可以让植物生长更加充分,还最大限度地解决了虫害问题。
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关键词
发展概况
宁波市
农业科技
盆栽植物
植物生长
智能
植物能
有机土
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职称材料
技能训练中的心理疲劳成因探究
14
作者
马君
《文理导航》
2015年第26期73-74,共2页
目前各职业高中专业课程中,技能实训课占了很大的比例,有很多实训课程课时安排都是连续半天或一天的进行,长时间的技能操作,会造成学生的疲劳状态凸现,这种疲劳通常是指生理上的疲劳和心理上的疲劳,本文就学生产生心理疲劳的成因...
目前各职业高中专业课程中,技能实训课占了很大的比例,有很多实训课程课时安排都是连续半天或一天的进行,长时间的技能操作,会造成学生的疲劳状态凸现,这种疲劳通常是指生理上的疲劳和心理上的疲劳,本文就学生产生心理疲劳的成因进行一定的简单分析和探究。
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关键词
技能训练
心理疲劳
成因探究
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职称材料
初、高中生物学教学衔接之我见
15
作者
黄文化
《中等职业教育》
2006年第11X期27-29,32,共4页
由于初、高中生物学教学的目的、目标不同,学生学习的目的也不完全相同,初、高中两个阶段的生物学教学内容,既有所分工,又要互相衔接。所以,在高中生物学教学中,做好初、高中生物学教学衔接非常重要。
关键词
初中生物学教学
高中生物学教学
遗忘
衔接
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职称材料
创新举措:提升中职财会专业教学实效的应然诉求
16
作者
孙弋程
《时代金融》
2014年第12Z期182-182,190,共2页
中职财会专业实用性强,涉及的行业和领域广泛。提升中职财会专业教学实效的呼声与日俱增,务必要在优化课程设置,创新教学模式,注重实践操作等方面作出努力,通过合理方式,将教学中的财会理论知识灵活运用到相关经济领域,最大化地发挥其...
中职财会专业实用性强,涉及的行业和领域广泛。提升中职财会专业教学实效的呼声与日俱增,务必要在优化课程设置,创新教学模式,注重实践操作等方面作出努力,通过合理方式,将教学中的财会理论知识灵活运用到相关经济领域,最大化地发挥其积极功效。
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关键词
中职财会
课程设置
创新模式
实践操作
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职称材料
美妙的诗文,赋植物以灵气——浅析古诗词在园林园艺教学中的应用
17
作者
黄文化
《中等职业教育》
2011年第12期33-34,共2页
古诗词是我国古代文学殿堂中的瑰宝,其中很多揭示了园林植物学现象,言简意赅,令人回味悠长。在园林园艺教学中,若能适量运用一些有关古诗词进行教学,不仅可以活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,而且还能较好地创设情境,加深知识的理解...
古诗词是我国古代文学殿堂中的瑰宝,其中很多揭示了园林植物学现象,言简意赅,令人回味悠长。在园林园艺教学中,若能适量运用一些有关古诗词进行教学,不仅可以活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,而且还能较好地创设情境,加深知识的理解和深化,同时渗透人文思想的教育,收到事半功倍的效果。
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关键词
植物学现象
古诗词
教学应用
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职称材料
校园安全管理技术系统的设计
18
作者
杨纪斌
《管理观察》
2009年第9期115-116,共2页
为实现中学校园安全管理区域内的安全管理目标,结合中学校园环境的特点,校园安全管理技术系统的设计应该包含信息技术系统、视频监控系统(电视监控系统)、安全报警系统和辅助系统(电源系统、防雷接地系统),并对校园安全管理技术系统的...
为实现中学校园安全管理区域内的安全管理目标,结合中学校园环境的特点,校园安全管理技术系统的设计应该包含信息技术系统、视频监控系统(电视监控系统)、安全报警系统和辅助系统(电源系统、防雷接地系统),并对校园安全管理技术系统的设计目标、设计内容和系统设计实施步骤进行了分析。
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关键词
校园安全
安全管理技术系统
系统设计
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职称材料
中职学生的信息素质及培养策略
19
作者
杨纪斌
《管理观察》
2009年第16X期169-170,共2页
中职学生信息素养是由信息意识、信息知识、信息能力、信息道德相互作用所组成的一个结构体系。无论从社会发展的需要,还是从教育改革与发展的角度来看,加强信息技术教育,提高中职生的信息素养势在必行。氛围、实践、师资、学科整合是...
中职学生信息素养是由信息意识、信息知识、信息能力、信息道德相互作用所组成的一个结构体系。无论从社会发展的需要,还是从教育改革与发展的角度来看,加强信息技术教育,提高中职生的信息素养势在必行。氛围、实践、师资、学科整合是培养中职学生信息素质的基本策略。
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关键词
中职学生
信息素质
培养策略
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职称材料
中职会计仿真实训模式下教育资源的优化
20
作者
孙弋程
《新经济》
2014年第34期149-149,共1页
当前,人们已对实训教学在职业教育发展中的重要地位有了更充分地认识。而中职会计实训教学不仅能培养学生的专业操作技能,更是培养学生综合职业能力的重要手段之一。本文从现有的主要教育资源入手,通过科学、合理地整合教育资源,使其能...
当前,人们已对实训教学在职业教育发展中的重要地位有了更充分地认识。而中职会计实训教学不仅能培养学生的专业操作技能,更是培养学生综合职业能力的重要手段之一。本文从现有的主要教育资源入手,通过科学、合理地整合教育资源,使其能更充分地发挥在中职会计专业实训教学中的作用,努力全面提升中职生的职业能力。
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关键词
职业教育
会计仿真实训
教育资源
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职称材料
题名
关于中等职业学校历史教学对推动德育教育的探讨
被引量:
4
1
作者
袁幼飞
机构
浙江省宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《中等职业教育》
2009年第10期31-32,共2页
文摘
全面推进德育教育是整个教育工作的重要任务,在职业学校开展历史教学能促进学校德育工作。
关键词
中等职业学校
德育教育
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
鄞州区芥菜加工产业现状及发展趋势
被引量:
1
2
作者
毛平苹
机构
鄞州区四明职业高级中学
出处
《中国果菜》
2015年第2期67-69,共3页
基金
浙江省重点中职实训基地项目
文摘
本文综述了宁波市鄞州区加工芥菜产业的现状,分析了目前该领域存在的问题,在此基础上,提出了芥菜加工产业保持可持续发展的措施及建议。
关键词
鄞州区
芥菜
加工
Keywords
Yinzhou district
mustard
process
分类号
S637.2 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
职业教育机构文化建设危机与对策
3
作者
周思深
机构
宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《宁波广播电视大学学报》
2013年第3期86-89,共4页
文摘
职业教育是我国国民教育体系中的一个重要教育类型,主要任务是培养合格的"职业人",它以就业为导向,注重职业岗位的要求和职业能力的训练,满足劳动力市场对技能型、技艺型人才的需求,本文通过解读民间教育培训机构企业文化的危机,分析出潜伏着的诚信危机,对职业教育机构企业文化的建设进行战略性的思考,为教育机构企业文化的建设提供可资借鉴的模式。
关键词
职业教育机构
企业文化
建设
Keywords
Vocational education institutions
Corporate culture
Construction
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
在解析“错误”中学习电子技术基础
4
作者
陈荣斌
机构
浙江省宁波
鄞州区四明职业高级中学
出处
《中等职业教育》
2009年第2期43-44,共2页
文摘
对学生学习与实践中出现的错误进行分析,帮助学生查找出错的原因,引导他们从错误中总结和提高,不仅有利于学生对知识的理解和巩固,也有利于发挥他们的学习积极能动作用,有利于培养他们积极探讨问题并解决问题的学习态度和习惯。
关键词
查找错误
分析错误
纠正错误
建构主义
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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职称材料
题名
职业高中专业“五加”办学模式探索与研究
5
作者
王志勇
方克明
机构
浙江省宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《中等职业教育》
2012年第12期10-11,共2页
文摘
服务"三农"是农村职业教育面临的重要课题,充分利用各种社会资源来进行专业办学的"五加模式",不仅为农村职业教育的发展提供动力和活力,也为服务"三农"、促进经济社会发展提供了有效途径。
关键词
职业教育
五加模式
服务三农
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
茎用芥菜抱子芥品种比较试验
被引量:
3
6
作者
孟秋峰
许映君
顿兰凤
任锡亮
蒋笑丽
机构
宁波市农业科学研究院
慈溪市农技推广中心
宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《浙江农业科学》
2016年第1期62-63,共2页
基金
宁波市农业科研攻关项目(2014C10053)
宁波市农科教项目(2014NK33)
文摘
对5个茎用芥菜抱子芥品种三川早早福、福娃、胖儿菜、脆嫩儿菜、福满多进行品比试验,分别比较它们的生育期、农艺学性状、产量及抗病性。结果表明,脆嫩儿菜在产量、品质、抗性等方面表现较好。
关键词
茎用芥菜
抱子芥
脆嫩儿菜
分类号
S637.3 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
我国大头菜产业发展现状及展望
被引量:
6
7
作者
顿兰凤
机构
浙江省宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《中国果菜》
2017年第2期40-42,共3页
文摘
大头菜学名大头芥,是根用芥菜的变种,是以膨大的肉质根为主要产品器官的蔬菜,在蔬菜产业及人民日常生活中占有十分重要的地位。本文简要介绍了大头菜的生产现状及现存的问题,并在分析问题的基础上提出了大头菜产业发展的建议。
关键词
大头菜
产业发展
现状
展望
Keywords
Turnip
industry development
status
prospect
分类号
S631.5 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
浙东沿海地区秋冬设施榨菜育苗与栽培关键技术
被引量:
3
8
作者
孟秋峰
邱宏良
顿兰凤
秦伟杰
张华峰
机构
宁波市农业科学研究院
鄞州区
农业技术服务站
宁波市
鄞州区四明职业高级中学
余姚市康绿蔬菜专业合作社
出处
《中国果菜》
2013年第2期21-22,共2页
文摘
浙江省的榨菜栽培面积常年稳定在35万亩左右,一般采用露地栽培形式。主要以春榨菜为主,在温州等地有少量冬榨菜栽培。播种期一般以10月初为主,4月5日(清明前后)收获。近几年,在余姚、鄞州等地出现了秋冬设施榨菜栽培模式,且采用穴盘育苗,鲜榨菜品质较高,空心率较低,上市时间较早,经济效益较高。重庆涪陵榨菜主产区的6个乡镇近几年也进行了早熟榨菜的工厂化育苗探索,8月中下旬集中育苗,11月出菜上市,设施(连栋塑料大棚)榨菜育苗主要在每年8月中旬到当年9月中旬,有一个月左右。
关键词
栽培关键技术
涪陵榨菜
穴盘育苗
设施
沿海地区
浙东
连栋塑料大棚
上市时间
分类号
S663.104 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
宁波地区大棚儿菜关键栽培技术
被引量:
3
9
作者
顿兰凤
机构
浙江宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《长江蔬菜》
2016年第12期63-64,共2页
文摘
儿菜以膨大的芽块食用,每个芽块100~200 g,每株生有芽块菜15~20个,呈宝塔形,非常美观。其营养丰富,品质细嫩,味道鲜美,吃法多样,炒、烩、炸、涮、凉拌、作汤、腌、泡均可,是宴宾席上的美味佳肴。儿菜的腋芽膨大对温度要求较严格,当旬均温降至17℃左右时开始膨大,腋芽膨大最适温度10~15℃。
关键词
儿菜
宁波地区
最适温度
年平均气温
亚热带季风气候
关键栽培技术
均温
种植面积
生有
美味佳肴
分类号
S626 [农业科学—园艺学]
S637 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
培养反思意识,优化思维品质
被引量:
1
10
作者
郑其多
机构
宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《中等职业教育》
2004年第24期29-30,共2页
文摘
培养学生的反思意识,对教师的教学过程提出了更高的要求,对提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力起着重要的作用。
关键词
反思意识
思维品质
分析问题
教师
发现问题
培养学生
教学过程
生发
作用
要求
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
体育文化在职高体育教学中的作用
被引量:
1
11
作者
黄遇碧
机构
宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《文体用品与科技》
2013年第16期112-112,共1页
文摘
文化是人类创造物质、精神产品的总和;体育文化是人们在生活实践中创造的与体育相关的物质、精神产品。在体育教学中,体育文化对学生有着潜移默化的影响,能提高学生的体育兴趣、竞争意识、集体意识,锻炼学生的意志品质,对体育教学有着积极作用。本文主要讨论体育文化在职高体育教学中的作用。
关键词
体育文化
职高
体育教学
作用
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中等职校文秘专业学生的知能结构
12
作者
崔绍斌
机构
鄞州区四明职业高级中学
浙江宁波
出处
《中国职业技术教育》
2004年第18期21-21,共1页
文摘
中等职校文秘专业的培养目标为:为政府机关、事业单位、各种经济成分的企业,培养从事接待、文书拟写、档案管理、信息资料的搜集、会议组织及计算机文字处理等办公室程序性工作的初级秘书人员.根据这一"培养目标",文秘专业的学生必须具有如下的知识和能力结构.
关键词
中等职业学校
文秘专业
学生
知识结构
能力结构
职业道德
心理素质
分类号
G715.5 [文化科学—职业技术教育学]
C931.46 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
宁波市育菜机发展概况
13
作者
顿兰凤
黄文化
机构
鄞州区四明职业高级中学
出处
《中国果菜》
2013年第2期23-23,共1页
文摘
二十一世纪是阳台农业科技大发展的一个世纪。在这个伟大的时代里,“智能育菜机”的出现给阳台农业的发展注入了强大的活力。智能育菜机又叫“向阳智能盆栽植物屏”,是一种植物能在其上自由牛长的“屏风”,机器全部使用有机土和肥料,不但可以让植物生长更加充分,还最大限度地解决了虫害问题。
关键词
发展概况
宁波市
农业科技
盆栽植物
植物生长
智能
植物能
有机土
分类号
S-3 [农业科学]
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职称材料
题名
技能训练中的心理疲劳成因探究
14
作者
马君
机构
宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《文理导航》
2015年第26期73-74,共2页
文摘
目前各职业高中专业课程中,技能实训课占了很大的比例,有很多实训课程课时安排都是连续半天或一天的进行,长时间的技能操作,会造成学生的疲劳状态凸现,这种疲劳通常是指生理上的疲劳和心理上的疲劳,本文就学生产生心理疲劳的成因进行一定的简单分析和探究。
关键词
技能训练
心理疲劳
成因探究
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
初、高中生物学教学衔接之我见
15
作者
黄文化
机构
浙江省宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《中等职业教育》
2006年第11X期27-29,32,共4页
文摘
由于初、高中生物学教学的目的、目标不同,学生学习的目的也不完全相同,初、高中两个阶段的生物学教学内容,既有所分工,又要互相衔接。所以,在高中生物学教学中,做好初、高中生物学教学衔接非常重要。
关键词
初中生物学教学
高中生物学教学
遗忘
衔接
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新举措:提升中职财会专业教学实效的应然诉求
16
作者
孙弋程
机构
宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《时代金融》
2014年第12Z期182-182,190,共2页
文摘
中职财会专业实用性强,涉及的行业和领域广泛。提升中职财会专业教学实效的呼声与日俱增,务必要在优化课程设置,创新教学模式,注重实践操作等方面作出努力,通过合理方式,将教学中的财会理论知识灵活运用到相关经济领域,最大化地发挥其积极功效。
关键词
中职财会
课程设置
创新模式
实践操作
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
美妙的诗文,赋植物以灵气——浅析古诗词在园林园艺教学中的应用
17
作者
黄文化
机构
浙江省宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《中等职业教育》
2011年第12期33-34,共2页
文摘
古诗词是我国古代文学殿堂中的瑰宝,其中很多揭示了园林植物学现象,言简意赅,令人回味悠长。在园林园艺教学中,若能适量运用一些有关古诗词进行教学,不仅可以活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,而且还能较好地创设情境,加深知识的理解和深化,同时渗透人文思想的教育,收到事半功倍的效果。
关键词
植物学现象
古诗词
教学应用
分类号
S68-4 [农业科学—观赏园艺]
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职称材料
题名
校园安全管理技术系统的设计
18
作者
杨纪斌
机构
宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《管理观察》
2009年第9期115-116,共2页
文摘
为实现中学校园安全管理区域内的安全管理目标,结合中学校园环境的特点,校园安全管理技术系统的设计应该包含信息技术系统、视频监控系统(电视监控系统)、安全报警系统和辅助系统(电源系统、防雷接地系统),并对校园安全管理技术系统的设计目标、设计内容和系统设计实施步骤进行了分析。
关键词
校园安全
安全管理技术系统
系统设计
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
F270.7 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
中职学生的信息素质及培养策略
19
作者
杨纪斌
机构
宁波市
鄞州区四明职业高级中学
出处
《管理观察》
2009年第16X期169-170,共2页
文摘
中职学生信息素养是由信息意识、信息知识、信息能力、信息道德相互作用所组成的一个结构体系。无论从社会发展的需要,还是从教育改革与发展的角度来看,加强信息技术教育,提高中职生的信息素养势在必行。氛围、实践、师资、学科整合是培养中职学生信息素质的基本策略。
关键词
中职学生
信息素质
培养策略
分类号
G715.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职会计仿真实训模式下教育资源的优化
20
作者
孙弋程
机构
鄞州区四明职业高级中学
出处
《新经济》
2014年第34期149-149,共1页
文摘
当前,人们已对实训教学在职业教育发展中的重要地位有了更充分地认识。而中职会计实训教学不仅能培养学生的专业操作技能,更是培养学生综合职业能力的重要手段之一。本文从现有的主要教育资源入手,通过科学、合理地整合教育资源,使其能更充分地发挥在中职会计专业实训教学中的作用,努力全面提升中职生的职业能力。
关键词
职业教育
会计仿真实训
教育资源
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于中等职业学校历史教学对推动德育教育的探讨
袁幼飞
《中等职业教育》
2009
4
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职称材料
2
鄞州区芥菜加工产业现状及发展趋势
毛平苹
《中国果菜》
2015
1
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职称材料
3
职业教育机构文化建设危机与对策
周思深
《宁波广播电视大学学报》
2013
0
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职称材料
4
在解析“错误”中学习电子技术基础
陈荣斌
《中等职业教育》
2009
0
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职称材料
5
职业高中专业“五加”办学模式探索与研究
王志勇
方克明
《中等职业教育》
2012
0
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职称材料
6
茎用芥菜抱子芥品种比较试验
孟秋峰
许映君
顿兰凤
任锡亮
蒋笑丽
《浙江农业科学》
2016
3
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职称材料
7
我国大头菜产业发展现状及展望
顿兰凤
《中国果菜》
2017
6
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职称材料
8
浙东沿海地区秋冬设施榨菜育苗与栽培关键技术
孟秋峰
邱宏良
顿兰凤
秦伟杰
张华峰
《中国果菜》
2013
3
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职称材料
9
宁波地区大棚儿菜关键栽培技术
顿兰凤
《长江蔬菜》
2016
3
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职称材料
10
培养反思意识,优化思维品质
郑其多
《中等职业教育》
2004
1
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职称材料
11
体育文化在职高体育教学中的作用
黄遇碧
《文体用品与科技》
2013
1
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职称材料
12
浅谈中等职校文秘专业学生的知能结构
崔绍斌
《中国职业技术教育》
2004
0
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职称材料
13
宁波市育菜机发展概况
顿兰凤
黄文化
《中国果菜》
2013
0
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职称材料
14
技能训练中的心理疲劳成因探究
马君
《文理导航》
2015
0
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职称材料
15
初、高中生物学教学衔接之我见
黄文化
《中等职业教育》
2006
0
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职称材料
16
创新举措:提升中职财会专业教学实效的应然诉求
孙弋程
《时代金融》
2014
0
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职称材料
17
美妙的诗文,赋植物以灵气——浅析古诗词在园林园艺教学中的应用
黄文化
《中等职业教育》
2011
0
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职称材料
18
校园安全管理技术系统的设计
杨纪斌
《管理观察》
2009
0
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职称材料
19
中职学生的信息素质及培养策略
杨纪斌
《管理观察》
2009
0
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职称材料
20
中职会计仿真实训模式下教育资源的优化
孙弋程
《新经济》
2014
0
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职称材料
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