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对中学体育弱势学生体育教学的实践初探
1
作者
唐军良
《体育师友》
2013年第1期27-28,共2页
首先对中学体育弱势学生群体形成的原因进行了分析,在此基础上从不同类型的体育弱势学生群体出发,对如何开展弱势学生体育教学实践进行了探讨,并给出了一些自己的看法和建议。
关键词
中学体育
弱势群体
身心健康
因材施教
下载PDF
职称材料
提高中学体育课堂练习密度的策略
被引量:
3
2
作者
唐军良
《青少年体育》
2015年第9期67-68,共2页
针对当前体育课堂教学练习密度普遍低下,运动量不足的现状.笔者主要从教学语言精炼化、教学手段多样化、教学方法多元化三方面来探究提高体育课堂练习密度的策略.
关键词
体育课堂教学
练习密度
中学
语言精炼
教学手段
教学方法
运动量
多样化
下载PDF
职称材料
题名
对中学体育弱势学生体育教学的实践初探
1
作者
唐军良
机构
浙江省宁波市
鄞州区邱隘实验中学教科室
出处
《体育师友》
2013年第1期27-28,共2页
文摘
首先对中学体育弱势学生群体形成的原因进行了分析,在此基础上从不同类型的体育弱势学生群体出发,对如何开展弱势学生体育教学实践进行了探讨,并给出了一些自己的看法和建议。
关键词
中学体育
弱势群体
身心健康
因材施教
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
提高中学体育课堂练习密度的策略
被引量:
3
2
作者
唐军良
机构
鄞州区邱隘实验中学教科室
出处
《青少年体育》
2015年第9期67-68,共2页
文摘
针对当前体育课堂教学练习密度普遍低下,运动量不足的现状.笔者主要从教学语言精炼化、教学手段多样化、教学方法多元化三方面来探究提高体育课堂练习密度的策略.
关键词
体育课堂教学
练习密度
中学
语言精炼
教学手段
教学方法
运动量
多样化
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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1
对中学体育弱势学生体育教学的实践初探
唐军良
《体育师友》
2013
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职称材料
2
提高中学体育课堂练习密度的策略
唐军良
《青少年体育》
2015
3
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