“互联网+”背景下小学语文高效课堂探究

“互联网+”的出现不仅使教学活动变得更加丰富、生动,还为构建小学语文高效课堂提供了可能。众所周知,互联网蕴含大量的教学资源,这些资源可以使知识变得生动、直观,为构建小学语文高效课堂提供了基础保障。基于目前小学语文的课堂教学现状,文章探究了如何借助“互联网+”构建小学语文高效课堂,并提出了几点教学策略。

小学语文教学中作文互动情景教学路径浅探

小学是学生获取知识促进成长的重要阶段,受到学校及家长的广泛关注,在课程改革背景下社会对教育的重视程度也在逐渐增加,语文作为学生学习其他科目的基础,在学习中占据重要地位,而作文是语文学习中的重要内容之一,增加学生对语文作文的学习能力有助于更好地掌握语文基础知识,教师要善于利用有效的教学策略推动学生的全面发展。

合作教学模式在小学语文教学中的应用

随着素质教育的快速发展,新课改强调各级教师需要积极投身于对教育教学理念、模式、方法等的优化和革新工作中。数学是小学教学体系中相当重要的组成部分之一,其教学观念和方法也发生了一些变化。合作教学就是当前小学数学教育教学应用较为广泛且有效的教学模式。基于此,本文将围绕如何在小学语文教学中应用合作教学的模式进行探析。

浅谈数学教学中如何培养学困生学习兴趣

在一些农村小学当中,学困生的情况是比较普遍的。因此,在当前的小学数学教学中,如何有效培养学困生的学习兴趣是教师面临的重要问题。本文将结合笔者实际的从教经验,谈一谈应该如何在小学数学教学中培养学困生的学习兴趣。