不忘初“型”,方得始终——例谈运用双勾函数模型解题

我们知道,函数f(x)=x+k/x(k>0),对其求导得f′(x)=1-k/x^(2)(x≠0),令f′(x)>0得>x√k或<x<-√k;f′(x)<0,得-√k<x<√k且x≠0.

浅谈高中物理教学中学生探究能力的培养

物理是一门专业性强、实践性强的学科,其中的一些概念、原理等都是在探究过程中得到的,所以在高中物理教学中培养学生的探究能力有着重要意义,不仅有利于提高学生物理学习效果,更有利于学生今后发展。本文从高中物理教学中培养学生探究能力的重要性入手,从教学思想转变、探究氛围营造、探究方法运用、实验教学及开放性试题解答等多个方面提出了培养学生探究能力的策略。

开展高中学生生涯规划教育的必要性

随着教学方式、方法的传承与创新，为学生的学习和生活带来了很大的影响。无论是作为学生，还是作为步入社会的青年，学会规划自己的人生是最基本的能力。人的个性的多方面发展是高中生较为显著的特点，教师要结合学生的个人发展，对他们开展积极的引导，从而让他们知道生涯规划的重要性。

利用灰度纹理分析方法识别蛋白质空间结构

蛋白质三维空间结构固有的复杂性给其结构分类带来了较大的困难。将蛋白质空间结构映射成为二维距离矩阵,并进一步视作灰度纹理图像,使用拉冬变换分析了该图像的纹理方向特性,基于灰度共生矩阵和Radon投影矩阵提出了一种低维的蛋白质结构特征提取方法。实验结果与对比表明,该方法不仅具有低维的特征,而且有效地实现了多类蛋白质结构分类识别。

语篇分析模式下的大学英语阅读教学

如何改变当今"师生相怨"的大学英语阅读教学现状是教学探索的难题。语篇分析模式将英语阅读教学的重点由词句转移到语篇,立足篇章整体,对文章进行微观地衔接分析和宏观地连贯分析。这种既重视语言具体形式,又重视语言社会功能的教学方法深受师生欢迎,有效提高了大学英语阅读教学效率。

几株拮抗水稻纹枯病菌东乡野生稻内生真菌的鉴定及活性分析

为探究东乡野生稻内生真菌中生物活性菌株的种群分布和拮抗潜力,本文采用菌落形态观察及ITS-r DNA序列分析法分别对5株前期获得的具有抑制水稻纹枯病菌的内生真菌进行种属鉴定,菌株DX-THL3、DX-SER3、DX-THL2、DX-SES3和DX-THS2分属于帚枝霉(Sarocladium oryzae)、正青霉(Eupenicillium sp.)、黑孢霉(Nigrospora sphaerica)、小球壳孢属(Microsphaeropsis arundinis)和Saccharicola sp.。菌丝生长抑制法测定结果显示,有4株菌株发酵浓缩液对水稻纹枯病菌有抑制活性,其中菌株DX-THL3和DX-SES3发酵培养8d对水稻纹枯病菌的抑制率最高,显示了良好的生物防治水稻纹枯病菌的潜力,该研究为东乡野生稻内生真菌资源在水稻病害防治中的应用奠定了基础。

高中语文教学与传统文化的契合探析

中国是历史悠久的文明古国，拥有着非常灿烂辉煌的传统文化，这些优秀的传统文化都是前人留给我们的宝贵精神财富。传统文化是过去存在过的所有物质制度和精神文明的文化实体和文化意识，有着非常丰富的表现形式，如古文诗词、戏剧音乐和优秀的思想等。高中语文教材中就涉及不少优秀的传统文化内容，如表达优美、情感丰富的古诗词，一些课文中也传递着优秀的思想文化，还有相关的课外书籍中也展现出传统文化的其他方面，等等。所以，在高中语文教学中注意对传统文化的渗透，有利于学生加深对传统文化的了解，也有利于传统文化的传播和传承。下面笔者就针对实现高中语文教学与传统文化契合的方法谈谈拙见。

高中生物实验设计的主要原则

为了确保实验的有效性,应明确实验目的,掌握实验原理,合理运用对照性原则、随机抽样原则、平行重复原则、单一变量原则、科学性、简洁性原则,进行生物实验设计。

高中语文新课程中的小说教学方法探讨

作为一种重要的文体形式,小说在高中语文教学中占有至关重要的地位.本文对高中语文小说教学的现状进行了简要分析,指出高中语文新课程中小说教学的有效方法,希望能够为广大语文教师提供一些帮助.

一般匀强电磁场中电荷的相对论性运动

将电荷在匀强电磁场中的运动从电磁场正交推广到非正交的一般情形,且在相对论情形下进行了一般讨论.然后将一般结果用于初始时静止的电荷,得到其运动学方程,并讨论了各种特殊情况,包括两种非相对论近似及对应的相对论修正.

基于核心素养的教学设计——以“均值不等式”为例

核心素养的课程逻辑是从“课程育人”的角度来回答“育人为本”的问题,教师更应该思考的是:学生在某节课后,到底学到了什么?除知识外,还有什么收获?本文以“均值不等式”为例谈谈基于数学核心素养的教学设计.

如何增强初中英语情景教学效果

近年来,随着我国经济的快速发展,我国的教育事业也得到了很大程度上的发展,尤其是英语教学的水平,已经有了很大程度上的提升。但是,在初中英语情景教学的过程中,依旧存在着一定的不足,主要表现在课堂氛围不强以及教学形式单一方面。因此,本文对于初中英语中的情景教学进行了深入的分析,通过引用先进的教学方法,促进教学质量的提升,从而将初中英语情景教学的效果充分地发挥出来,最大程度上提升英语教学工作的水平,丰富学生的英语知识。

高中语文教学中的问题及处理策略

当下高中课改这股潮流在我国正是处于方兴未艾的发展阶段,高中语文教学模式和理念也跟着接受了一轮较大的转变更新,其中最为关键的是对语文教学方式和方法的优化与创新,有效体现出课堂中学生的主体地位,并提高日后的教学质量。在这种背景下,高中语文教学要正视存在的问题并进行分析探讨,通过转换教师的观念和角色、改变学生学习方式、注重学生各个阶段知识的掌握及评价等有效策略加以解决。

高中化学实验反思性教学实践探讨

反思性教学对促进教师更新教学观念,总结、思考、监控教学流程,优化教学模式等都具有重要意义。文章从反思性教学及其基础理论出发,分析了化学实验应用反思性教学的必要性;针对当前实验教学存在的问题及不足,从遵循正确的实验原则、明确教学反思的关键内容和注重实验教学过程性引导三方面,对高中化学实验反思性教学的实践应用策略进行了研讨。

中考一分钟跳绳项目的应对措施

跳绳作为促进学生协调能力的重要体育项目,其不但能够有效提高学生们的协调力,还能对学生们的耐力素质有着很强的启发。因此,本文便针对中考1min跳绳项目中如何能够取得好成绩进行详细的分析,叙述了我国学生在练习跳绳时存在哪些错误,同时从中寻找出提高跳绳效率的办法。通过总结发现,学生们只有不断地去练习跳绳,才能够合理提高自身的跳绳成绩。在此基础上进一步论述了该观点,并为以后教育事业提供参考性依据。

该如何用电像法处理导体球腔

为解决导体的静电感应中,导体球腔与点电荷组成的孤立体系的感应电荷分布以及电势等相关问题,建立在唯一性定理的基础上引入电像法,先证明电像法的正确性,接着分别从点电荷位于球腔外与球腔内利用电像法研究电荷分布与电势问题,最后通过一道例题巩固电像法的使用.

《花未眠》中的禅机

写作是生活中的人们的重要能力之一，更是考查学生综合性能力的思维性活动．对于高考考生来说．作文写得好，还直接有利于考生录取理想的大学。但是，目前有相当一部分高中学生对作文的撰写不是很清楚。为了让学生了解阅读与写作的关系，了解一些写作的方法．现从日本小说家的散文《花未眠》中归纳出五个方面，希望在高考写作方面对参加高考的考生有所帮助。

高中语文教学与高考关系现状分析及对策

一、高考形式下高中语文教学现状随着新课改的实行,高中语文教学也发生了一系列的改变。虽然现阶段,高中语文教学中传统应试教育逐渐转向了素质教育,但是由于高中教学必须要面对高考的问题,因此在实际的高中语文教学中还存在着一系列问题,也就是说,处于当今的社会形式下,高中语文教学面临着前所未有的压力以及挑战。就语文学科本身而言,它是一门具有多元性的学科,要求学生们具有多方面的能力和素质,这就与当今的高考考试制度存在一定矛盾。

教学感悟之教师的专业发展

专业发展比较好的老师，更能够感受到工作过程的乐趣，能更多地得到领导的赏识，从而享有更多的专业自主权。而当一个老师享有更多的专业自主权，他发展的空间就会比较大，施展个人聪明才智的舞台就会比较宽广，从而能够获得教学的成功，评先树优也能排上号，职称评聘也比较顺利，特别是自己的工作能够得到领导老师的认可，特别是得到学生的好评，更特别是很多功成名就的学生经常光顾于你，这时你会觉得无比的幸福和自豪。

浅谈信息技术与课程的整合

当前，信息技术与课程整合的研究与实践正日益成为我国中小学课题研究与教育教学实践的热点。当前，在新课程标准指导下，虽然广大教师都能自觉加强推进信息技术与课程整合的力度，强调在学科教学过程中积极运用信息技术，但在实践过程中普遍还存在这样或那样的困惑与问题，本文拟就信息技术与课程整合中常见的几个问题进行反思并提出改进策略。