关于学前教育中促进幼儿个性发展教育的研究

学前教育是幼儿成长的重要阶段,直接影响着幼儿个性的形成和发展。每个幼儿都有不尽相同的性格、爱好与习惯,这便需要幼儿教师根据他们的实际情况制定不同的教学策略,让大家都在适合自己现状的教育方式中得到更好的成长与发展。以教研员的身份进行了一系列的课题研究,旨在于为广大幼儿教师的教学工作开辟新思路。

关于农村教师继续教育存在问题的调查与思考

我国农村中学教师继续教育工作总体进展顺利,成效显著,但还存在不少问题,应当引起教育部门的足够重视。

体育教学中培养学生思想品德和行为习惯的研究

一、研究目的在分析当前部分中学生思想品德和行为习惯方面存在的典型心理问题的基础上,研究体育教学如何落实立德树人的教育任务。使学生获得丰富的情感体验,增强积极的自我价值感,提高调控情绪和预防心理疾病的能力。二、研究方法1.经验总结法2.文献法三、结果分析1.价值取向多元,荣辱观念淡薄。

谱一曲城乡学校的友谊长歌——酒泉师范附属小学与黄泥堡中心小学“手拉手”校际交流活动教育观察

酒泉师范附属小学(以下简称“酒师附小”)是一所酒泉市属优质小学,多年来在学校文化、课程、教师队伍建设方面都走在全市前列,锻造出了一支业务精良、素养深厚的专家型教师队伍,办学水平在当地享有盛誉。黄泥堡裕固族民族乡中心小学(以下简称“黄泥堡中心小学”)地处肃州区裕固族民族乡,这是一个相对贫困薄弱的少数民族乡镇,学校只有11名教师、72名学生,是一所典型的小规模学校。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——初中语文阅读教学实效策略初探

初中语文教材阅读教学占绝对篇幅,语文阅读教学质量是否有效直接关系到学生阅读能力高低。就如何提高初中语文阅读教学的有效性,本文从思想认同、读思议练四结合、完善有效评价三个方面入手进行了探索及实践,总结出了部分实效策略。

家园合力培养大班幼儿良好的倾听习惯

一、事先交流，互通有无统一行动 幼儿良好的倾听习惯养成，有赖于家园合力下的事先交流。家庭方面和幼儿园方面可就自己所掌握的幼儿情况进行坦诚的交流，实现双方面对幼儿的全面掌握，最终达成对情况全面了解基础上的具有针对性的统一行动，从而促进幼儿良好倾听习惯的养成。

城乡接合部学校英语学困生转化策略谈

随着城乡经济一体化步伐的迈进,地处城乡接合部的农村初级中学大部分成功转型为城市学校。与学校转型前相比,信息来源更加广泛便捷,学校在硬件、软件上也投入了大量的经费,办学条件明显改善,但学生的学习状况却没有相应好转,反而各科学困生的存在率均出现了不同程度的增长,尤其以英语学科突出。一、城乡接合部学生英语学习困难的原因一是家庭的影响。城乡接合部学校一般处于城市和农两种教育环境相连的地段,生源背景较为复杂。

以游戏引导幼儿快乐成长的策略

随着素质教育的不断深入,幼儿教育理论也在与时俱进。让孩子自主游戏,把快乐童年还给孩子,已经成为当下幼儿教育的主旋律之一。陶行知先生曾经说过,真正的幼儿教育是"每个教师都变成小孩子,加入小孩子队里玩把戏"。换句话说,幼儿是游戏真正的主人。因此,在通过游戏引导孩子们过一个快乐童年的过程中,孩子才是真正的主人翁,而幼儿教师要做的,就是要潜移默化地引导和支持他们,以寓教于乐的方式,让幼儿在快乐中全面发展、健康成长。

运用写作技巧 提高表达效果

写作是有技巧的,英语写作也不例外,因此,高中学生应掌握并熟练运用一定的英语写作技巧。在书面表达中巧妙使用一些优美句式,会使文章亮点突出、内容更加精彩。一篇好的书面表达应该紧扣主题、思路清晰、语句优美、结构完整、行文流畅,给人以一种一气呵成的感觉。本人在多年的高中英语写作教学过程中,常常鼓励学生积累并运用一些优美句式、惯用语、谚语及复杂句式等,以提高写作质量和效果。

高中英语短文改错教学“四法”

短文改错是一道考查高中生英语基本功及英语综合能力的题型,难易适中,整篇文章约有100个单词,至少有10处错误。该题型着重考查学生对词法、语法和行文逻辑等内容的掌握情况,近几年英语高考全国卷Ⅰ、卷Ⅱ均将其纳入写作部分。但高中生做短文改错的总体情况并不理想。

如何提高高中生的英语书面表达水平

英语书面表达重点考查学生综合运用英语的能力,在高考中所占比重较大,是高中英语教学的重点和难点。高中英语书面表达要求100词左右,但要在规定时间内写出一篇高质量的作文也不容易。怎样才能提高学生的英语写作水平呢？下面是本人在高中英语写作教学中一些做法。1.克服畏惧情绪,树立写作信心学生畏惧写作的原因可能有很多,我认为最重要的原因是词汇量较小、语法基础知识薄弱、没有一定的写作技巧。

愿每一个生命都被温柔以待

2019年5月10日16时许,江西上饶市公安局接到群众报警,上饶市第五小学内发生持刀伤人案件。经初步查明,嫌疑人王某建(信州区人,男,41岁)系该校学生家长,因其小孩与受害学生刘某宸发生纠纷,持刀将刘某宸刺伤,后刘某宸被紧急送往医院抢救无效死亡。目前,嫌疑人王某建已被警方控制,案件正在进一步侦办中......近日,从微信上得知江西上饶市第五小学校内持刀伤人事件的消息,震惊之余更多的是痛惜。解决问题的办法有很多种,即便是陷入“山穷水尽疑无路”的绝境,仍然会出现“柳暗花明又一村”的生机,可这位父亲却以极为惨烈的方式结束了一切。

在自主实践中提升学生化学实验探究能力

初中阶段的化学学习具有一定的特殊性,在这一阶段中学生不仅需要掌握基础的化学知识,也需要在学习的过程中产生对于化学学科的学习兴趣以及对于化学学科的学习情感。因此,教师需要对学生的学习参与程度进行关注,有效促进学生学习兴趣的增长以及知识掌握程度的加深。教师需要应用多种多样的方式,引导学生对于化学学习的内容进行关注,重视引导学生进行试验。

翻转课堂真有那么好吗?

前段时间有幸参与了一个"互联网+"的研讨会。笔者认真聆听和观摩了来自重庆市聚奎中学两位老师的报告和现场课例示范,积极参与了学习研讨,深深被现场教师认真而热烈的学习情绪所感染,更被翻转课堂这种独特的教与学的模式所吸引。我们所处的信息化时代,已经使我们的教学方式突破了空间和时间的限制,为教育的发展提供了新的思路,并产生了深刻的影响。