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构建语文高效课堂“六要”
1
作者
张丽萍
《甘肃教育》
2015年第15期65-65,共1页
作为一名教师,不仅要传授知识,而且要提高“教”的方法和培养学生“学”的兴趣,有效提高学生学习的积极性和主动性。小学生的课堂发展是迅速、复杂、多样的,无论教育教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是课堂教学...
作为一名教师,不仅要传授知识,而且要提高“教”的方法和培养学生“学”的兴趣,有效提高学生学习的积极性和主动性。小学生的课堂发展是迅速、复杂、多样的,无论教育教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是课堂教学应该做到高效务实。笔者认为,要构建高效课堂,就必须做到以下几点:
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关键词
语文课堂
高效
目标
素材
提问
氛围
讲练
总结
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职称材料
题名
构建语文高效课堂“六要”
1
作者
张丽萍
机构
酒泉市肃州区泉湖学区沙滩小学
出处
《甘肃教育》
2015年第15期65-65,共1页
文摘
作为一名教师,不仅要传授知识,而且要提高“教”的方法和培养学生“学”的兴趣,有效提高学生学习的积极性和主动性。小学生的课堂发展是迅速、复杂、多样的,无论教育教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是课堂教学应该做到高效务实。笔者认为,要构建高效课堂,就必须做到以下几点:
关键词
语文课堂
高效
目标
素材
提问
氛围
讲练
总结
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
构建语文高效课堂“六要”
张丽萍
《甘肃教育》
2015
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