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题名新时代中学班主任管理工作有效开展策略
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作者
张银基
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机构
酒泉市金塔县教育局
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出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第3期138-140,共3页
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基金
2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划课题《初中寄宿制学校多维育人机制的实践与思考》(课题立项号GS[2021]GHB0804)研究成果。
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文摘
班主任是学校管理中最基础的管理负责人,扮演着多重角色,是学生的良师益友,也是家校之间的沟通桥梁,班主任管理工作对学生综合素质的发展具有重要的影响作用。同一班级的学生生活环境、成长背景、认知水平不同,尤其是初中生正处于青春期,同时面临着中考的压力;作为班主任,工作压力同样很大。因此,中学班主任应立足于班级学生的整体情况,不断创新以及优化班级管理策略,从而有效开展班级管理工作。
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关键词
中学班主任
管理工作
有效
开展
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分类号
G0
[文化科学]
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题名自媒体背景下学校安全危机管理与应对策略
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作者
李柏春
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机构
甘肃省酒泉市金塔县教育局
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出处
《教书育人(校长参考)》
2023年第4期28-30,共3页
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基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度学校安全稳定与应急工作专项课题:“自媒体背景下学校安全危机管理与应对策略”研究成果,课题立项号:GS[2022]GHBZX348。
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文摘
校园安全既是学生健康成长的必要保障,也是总体国家安全的重要组成部分。中小学校园安全危机管理需要引起校领导及教育组织者的高度重视。针对自媒体背景下中小学校园安全危机的突出表现,需要从预防、发现、应对、善后及各方面全面发力,不断增强师生安全危机意识的培养,进一步建立和完善校园安全管理体系,为中小学生健康成长保驾护航。
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关键词
自媒体
学校安全
危机管理
应对策略
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分类号
G637.4
[文化科学—教育学]
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