青年教师心理挫折的矫正

心理挫折是人在从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,使个人的动机不能实现、需要不能满足时的情绪状态。就表现形式分析,有愤怒、悲哀、怨恨、忧愁、抑郁、焦虑、冷漠等情绪体验;就挫折范围分析,可分为群体挫折和个体挫折;就挫折性质分析,可分为消极挫折和积极挫折。

汝果欲学诗，功夫在诗外——运用“听、说、读、写”学法学语文

不少学生常说语文难学，不好从何下手，因而对其缺乏兴趣，其实学语文并非易事亦并非难事，只要学习得法，从听、说、读、写入手，坚持听新闻，听不同行业，不层次和不同场所的人讲话，听音乐、听歌词；与人交谈或自己对自己说（反复训练）；读古今中外名著，读报刊杂志、读“无字之书”；写读书笔记，这样对学好语文一定大有帮助，不失为一种好的学习方法。