在诗歌的海洋里遨游——浅谈中学语文古诗词教学

中国是诗的国度，天地精华成就了一代又一代诗人．每一首古诗词都蕴涵着诗人们对家乡、对友情、对山水、对生活的深厚情感。而语文中的古诗词教学．就是在引领学生感受诗歌的艺术魅力的同时．培养学生的文学素养。因此在古诗词的教学中，要让学生明确学习古诗词的意义。进而激发他们学习古诗词的热情，引导他们从朗读开始，体会诗词的韵律美，品读鉴赏，领悟诗作的艺术风格．品读意象，感悟诗词的意象美、意境美。

信息技术与数学教学的整合

信息技术与数学教学的整合并不是将二者简单地结合,而是有机地融合。整合思想包括:优化学习环境、丰富学习资源以及利用信息加工工具让学生认识重构。论述了信息技术与数学教学整合的内涵,整合过程中几种关系的处理,信息技术与数学课堂教学的整合,信息技术与数学教学整合的几种方式,存在的问题与引发的思考,展望信息技术与数学教学的整合的未来。