清风誉园,廉心育人——醴陵市机关幼儿园清廉学校建设工作走笔

“清”育美德,“廉”润心田,是立德树人的题中要义,是教书育人的思想核心。醴陵市机关幼儿园立足园情,聚焦“清风廉洁”,紧紧围绕幼儿园教育教学工作,通过强领导、详规划、抓落实、建阵地、创特色等举措,扎实推进清廉学校建设,践行立德树人根本使命,播种清廉的种子,逐步打造干部清廉从政、教师清廉从教、幼儿崇廉尚洁、学校清廉高效的良好格局。

幼儿园陶艺活动的指导策略

幼儿陶艺教育是一种幼儿喜欢的教育形式,一个可以激发幼儿潜能的有效途径。陶泥本身具有多变且贴近自然的特性,因此幼儿天性就喜欢陶泥。陶艺活动中,幼儿运用触觉、视觉,与陶泥进行有效互动,通过思考与操作赋予陶泥以新的意义,获得动手能力、审美能力、想象力、创造力、意志力、专注力等能力和品质的发展。但在幼儿园开展的陶艺活动中,我们有时会看到:有的教师一味强调幼儿陶艺操作技能的学习,总是引导幼儿反复练习陶艺操作技能,反而忽视幼儿在玩泥过程中的快乐体验以及幼儿学习品质的培养,导致幼儿对陶艺活动失去兴趣。那么,教师应该如何有效指导幼儿开展陶艺活动,让幼儿积极、主动地参与其中,习得一定的手部操作技能,进而实现全面发展呢?

幼儿园整合性陶艺教育的初步探索

教育的使命在于传播和创造文化，而要完成这个崇高使命，教育必须依托文化资源。只有把教育寓于文化氛围之中，教育才能获得文化品位。《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，要充分利用社会资源，引导幼儿感受祖国文化的丰富和优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

梦幻露营车

在“生活中的交通”主题活动中,大班幼儿认识了各种各样的车,对形态各异、有特点的车非常感兴趣。在户外自主搭建游戏中,幼儿提出要搭建“奇形怪状”的车。他们与同伴不断研究、探索,发生了一系列有趣的故事。