小学口语交际教学技巧略谈

一、活用教材。扩大口语交际的潜在源 在小学语文教材中，每个单元都设置了专门的口语交际课。譬如，《我们的课余生活》《秋天的快乐》《我的发现》等，都是富有童趣、贴近生活的交际话题。教师不妨在识字教学、阅读教学、作文教学中适当渗透口语交际训练，创造性地利用教材，挖掘口语交际话题。