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中学图书馆传播本土红色文化策略例谈
1
作者
刘建辉
匡佑生
《年轻人(C版)(学校天地)》
2022年第9期28-29,共2页
中学图书馆是学生自主阅读学习的天地,理应成为当地红色文化的传播中心。然而,大部分中学图书馆馆员是临退休的老教师,或是文化课兼职教师,或是临聘人员,其对图书馆的作用及地域红色文化资源的利用并未给予足够的重视。本文以湖南省醴...
中学图书馆是学生自主阅读学习的天地,理应成为当地红色文化的传播中心。然而,大部分中学图书馆馆员是临退休的老教师,或是文化课兼职教师,或是临聘人员,其对图书馆的作用及地域红色文化资源的利用并未给予足够的重视。本文以湖南省醴陵市第一中学为例,探讨中学图书馆传播本土红色文化的策略。
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关键词
中学图书馆
红色文化资源
兼职教师
文化课
图书馆的作用
自主阅读学习
图书馆馆员
醴陵市
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题名
中学图书馆传播本土红色文化策略例谈
1
作者
刘建辉
匡佑生
机构
醴陵市第一中学/醴陵市教师发展中心
出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2022年第9期28-29,共2页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划课题“革命老区普通高中红色文化传承的实践研究”(课题批准号:XJK21CJC027)研究成果。
文摘
中学图书馆是学生自主阅读学习的天地,理应成为当地红色文化的传播中心。然而,大部分中学图书馆馆员是临退休的老教师,或是文化课兼职教师,或是临聘人员,其对图书馆的作用及地域红色文化资源的利用并未给予足够的重视。本文以湖南省醴陵市第一中学为例,探讨中学图书馆传播本土红色文化的策略。
关键词
中学图书馆
红色文化资源
兼职教师
文化课
图书馆的作用
自主阅读学习
图书馆馆员
醴陵市
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
中学图书馆传播本土红色文化策略例谈
刘建辉
匡佑生
《年轻人(C版)(学校天地)》
2022
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