中学政治教师的人格魅力与思想政治课的吸引力

一、中学政治教师人格魅力的内涵与特征 教师人格是指教师个体在教育职业活动中逐渐发展并表现出来的行为上的内部倾向性，它对学生身心发展有直接而显著的影响，是教师的能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的有机整合及其在自己教学过程中的表现。教师人格魅力则是指教师在学习、工作和生活实践中积累起来的，

新时代小学“党旗国旗军旗”教育的路径

小学“党旗国旗军旗”教育着重培育学生的爱党爱国爱军情怀,涵养其责任担当意识,以及使其初步浸润共产党人的初心使命。新时代小学开展“党旗国旗军旗”教育有其紧迫性与必要性,具体路径可从构建“旗帜教育”知识板块、创新“旗帜教育”课堂、开展智趣有益的升国旗等校园仪式活动、发挥少先队引领作用、借力影视媒体宣传功能及打造“旗帜”飘扬校园环境等多方面着手,引导孩子们扣好人生第一粒“纽扣”。