基于核心素养的初中体育有效教学策略探讨

时代的发展对学生的综合素质提出了更高的要求,在新课改全面推行的大背景下,如何将核心素养渗透于课堂教学之中,已然成为当前广大教师思考和研究的重点问题。本文就以初中体育教学为例,从教学观念的转变、教学模式的改革以及德育教育的渗透三个维度,对培养学生体育核心素养的有效途径做了以下探讨。

科学化视阈下几何画板在初中数学中的应用研究

众所周知,几何画板在初中数学中的地位是非常重要的,如果我们能够将几何画板与数学的教学工作之间进行有机地结合,这样不仅能够将几何画板自身优势发挥出来,而且对于数学教学工作的进行也有非常明显的促进作用.在一定程度上讲,几何画板能够将数学中相对抽象的问题具象化、可视化和形象化,在初中数学的教学过程中,科学有效地使用几何画板,对于增加学生学习数学的兴趣与实现多渠道教学方式都具有意想不到的效果.