一切为了学生的发展——重庆一中的办学理念和教育实践

面对知识经济到来的新形势，如何认识自己的使命、确立一个正确的办学思想，是我们一直思考的问题。1995年．我们提出了关于“发展性教育”的一些思考，其目的是为了阐述一个观点：学校的一切为学生的发展而存在，即学生的发展是我们办学的出发点和归宿。

中考话题作文设计及构思点拨

[文题设计一] 窗,是瞭望的视点;窗,是连接两个世界的通道;窗,可以是有形的,也可以是无形的;窗,可能是自己丰富的经历,也可能是生活无声的见证……

综合表达,让文章“活”起来

中考失误作文最大的一个原因是叙述单一,缺乏多种表达方式的综合运用,因此文章没有生气,也缺少变化,从而不能引起读者感情上的共鸣。造成这种情况的原因,

也谈英语幻灯教学

为解决在校学生课程重、时间有限的矛盾,就必须改革教学方法,大力推行电化教学,提高学生的学习能力,扩大学习容量。下面我谈一下英语幻灯教学的问题。学习要做到理解、记忆和运用。传统的教学方法基本上是教师讲、学生听,学生主要靠听记方法掌握知识。而幻灯教学则让学生综合利用视记和听记来掌握知识,这样效果当然好得多。据研究,人从听觉得到的知识能记15％,从视觉得到的知识能记25％,如视听结合起来,就能记65％。人是通过感官(眼、耳、鼻、舌等)将外界信息传入大脑中枢而形成概念和记忆。这些感官的功能以眼最灵,耳次之.