“项目+任务”阶段式理实一体化教学模式在技工院校数控加工专业课程的实践探索

当前在数控加工专业教学中,传统的教学模式已难以适应现代职业技术教育的发展,难以达到数控加工专业课程注重“动手”与“动脑”相结合的目的,难以达到培养学生高级技能和高素质的目的,难以培养出适应企业岗位需求的职业人。本文分析提出唯有创新教学模式,改进教学方法和评价手段,才能激发学生学习兴趣,提升学生的职业核心能力和职业核心技能。

技工院校班主任班级管理工作刍议

一个良好的班集体是促进学生个体社会化的重要环境,是促进学生个性全面发展的重要条件,营造一个良好的班级育人环境,为学生成长和成才提供一个良好的学习氛围成为班主任管理工作之关键。班主任是班集体的组织者、教育者和引导者,本文结合笔者从事技工院校班主任工作的实践经验,刍议班级管理中的技巧。

推进技工院校内涵发展促进“双核人才”培养

技工院校承担着培养中高级技能型人才的重任,肩负着无可替代的育人使命,在社会稳定,经济的可持续发展中发挥着重要作用。为此,重庆万州技师学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,以实用够用为原则,全力推进学校内涵建设,促进"双核人才"的培养,确保毕业学生"就业有优势,创业有能力,深造有基础"。

数字赋能 打造万州数字经济

近年来,万州以数字赋能城市高质量发展,使城市发展动能更加强劲、数字治理全市领先、城乡面貌实现美丽蝶变、人民生活持续改善、幸福感不断增强,书写幸福美丽万州。

论多媒体技术在技工院校法律课教学中的有效应用

多媒体技术是目前法律课教学中最为有效的一种教学模式。文章就多媒体技术在技工院校法律课教学中运用的主要优势以及如何有效应用等方面作了具体的阐述。

浅谈工匠精神引领下的技工院校班主任德育教育工作

如今,技工院校是我国重要的教育分支,担负着国家职业教育的重任,是培养专业型高技能技术人才的摇篮。技工院校学生的理想信念、价值观、思想道德状况,对我国产业生力军的素质有决定性影响。因此,技工院校班主任作为学生成长的引领者,要对学生进行三观、社会观、道德修养以及职业素养方面的培养,把德育教育工作视为重要职责和基本任务。将工匠精神融入技工院校德育工作,是我国当代社会发展的必然要求。

思政课在中职学校职业生涯教育中的作用

随着社会的快速发展,当前中职学校的思想政治课教学方法也在不断创新。加快教学方法创新不仅可以丰富教学内容,还可以激发中职学生的学习兴趣。当前的中职学校思想政治课存在教学方法没有兼顾普遍性和个性、教学方法单一的问题。造成这种现象的原因主要是学校重视程度不够、缺乏实践教学、教师不注重方法创新。因此,中职学校要提高教师对创新教学方法的重视程度、加强实践教学、加强互联网教学,以提升思想政治课教学质量。

信息化教学在技工院校英语教学中的应用研究

技工院校学生的英语基础普遍比较薄弱,也缺乏学习兴趣与学习动力,甚至没有形成正确的英语学习方法,导致教师所开展的英语教学活动举步维艰。英语教师应着重根据技工院校学生在英语学习过程中的实际情况,跟随现代信息技术的发展,将新型的信息化教学方法与英语教学进行有机的融合,以帮助学生更好地夯实英语学习基础,提高英语学习质量。基于此,本文将针对信息化教学在技工院校英语教学中的应用这一内容进行探讨。

中职学校机电专业理实一体化教学问题研究

社会发展速度越来越快，中职院校也应该跟上社会发展的步伐，培养出企业需要的技能型人才。理实一体化的教学模式有利于培养出理论和实践水平都很高的技能型人才，因此这一教学模式在职业院校中被广泛应用，如何在新形势下进行中职学校理实一体化的具体教学就成为了一个新的研究方向。

思政课堂教学的创新路径研究

在这个飞速发展的知识经济时代,高素质的文化课专业人才已经比比皆是,一个真正具备高素质的专业型人才,在当代已经不再被简单的定义。我们不仅需要看这个专业人才的自身文化素质,也需要对该人才的思想品德,政治理念进行综合性的衡量,只有在文化专业素质以及思想政治素质方面都有着较高造诣的人才,才可以被称之为新时代真正的高素质人才。当今时代,国家需要大批的经济建设的技能型人才。为谁培养人?怎样培养人?培养什么样的人?成为技工院校立德树人的根本任务,如何有效完成这一根本任务,需要运用工学一体化理念,创新技工院校思政课教学,让思政课堂变成有用有趣有效的高效课堂,具有针对性、实效性和亲和力,培养德智体美劳五育并举的社会需要的技能型建设人才。

体验式教学在中职音乐教学中的应用策略研究

体验式教学方法是在新时期兴起的比较具有科学性的教学方法，其教学理念与教育改革的理念基本一致。体验式教学也就是通过在教学过程中创设出比较契合教学主题的场景，给学生带来心灵的震撼，让学生有比较真切的感受。音乐能够给人带来非常大的力量，中职学校通过音乐教学可以提高中职学生的音乐素养，同时能够利用音乐的魅力来鼓舞中职学生学习好专业知识。将体验式教学方法应用在中职音乐的教学过程中，具有其他传统教学方法没有的优点，因此被中职学校的老师广为接受和应用。

情景教学法在中职旅游专业技能实训中的探索与思考

当前,国家高度重视职业教学的发展情况,认为职业教学需要将就业作为根本导向,不断深化职业教育改革,强化职业院校对于学生职业技能以及实践能力的培养。基于此,中职旅游专业技能实训过程中要融入真实情境,构建将职业活动作为依据,以学生全面发展作为本位,将职业实践作为主体的技能实训体系。

计算机应用中的科学管理和安全维护的策略

随着我国经济的快速发展,计算机在当前社会中的应用越来越广泛,在科学管理和安全维护等一些方面的地位也越来越重要,已然成为人们生活生产的重要组成部分。因此,笔者通过分析计算机应用的科学管理和安全维护策略的现状,阐述了计算机科学管理和维护的理论、概念,进一步分析了提高计算机科学管理和安全维护水平的具体策略和有效方法。

“课程思政”视角下中职校思想政治课优化建设研究

随着我国经济的不断发展与综合国力的不断提升,我国中职院校随着时代的发展,不断提倡要建设基于时代发展的具有特色的学习课堂。随着我国全面进入互联网时代。我国部分传统教学也实现了互联网教学,互联网具有一定的广泛性,同时可以实现跨空间、跨时间的传播方式。针对于我国中职院校教育而言,合理地摒弃了传统的教育方式,全面的从思政课程发展成如今的课程思政。中职院校对于人才的培养模式也从传统的培养模式逐渐趋向于校企合作模式。为了满足校企合作人才培养模式下的课程思政的整体要求,中职院校针对于自身的发展创建了全新的思想政治课堂教学模式。在校企合作、共同培养人才的模式下,充分的发挥课程思政的实质作用,从而提升思想政治课程的针对性与全面性。

浅谈在中职课堂教学中开展课程思政的实践策略及实施途径

随着我国经济的不断发展与综合国力的不断提升,我国对于学生全面性的发展要求也越来越严苛。针对于当下国家的发展趋势,我国教育业对于教学内容进行了整改,应时代需求进行了新课标的改革。随着新课标改革的不断深入,我国越来越重视学生的思想政治教育理念。国家会议召开过程中,习近平总书记曾经在会议上多次强调,要加强学生的思想政治教育建设,基于时代的发展,树立学生正确的人生观、价值观与世界观。中职院校具有一定的特殊性,其自身的教育目标不同于全科类学校,是以职业培养为基准,为我国各行各业培养出优秀的职业人才。因此在对于学生思想政治教育过程中,更加需要加强学生的整体思想政治观念。然而,当前的中职院校在思政课堂授课过程中出现了较多的问题,从根本上制约了学生的全面性发展,文章针对如何站在课程思政的视角下提升学生的整体思政思想进行探究,并且制定出可实施性策略,促进学生的全面发展。

机电一体化与电子技术的发展研究

机电一体化又被称作机械电子工程,是电机技术与机械技术经过工作人员的有效整合之后而形成的结合体.机电一体化与电子技术属于技术性较强的专业,本文主要是笔者结合相关的工作经验与实践,首先分析了机电一体化技术的优势所在.随后,分别对机电一体化与电子技术的发展趋势进行了详细阐述,希望能够让大家对这方面发展更为了解.

行动导向型教学法在实践教学中的应用——以3,4-二氯吡啶的合成实验为例

文章以3,4-二氯吡啶的合成实验为例,探讨了行动导向型教学法的基本方法和原则,提出实施3,4-二氯吡啶的合成工艺研究实验需由指导教师作好充足的前期准备,务必将理论知识与实践辩证融合.同时,在行动导向型教学过程中,以培养学习者专业知识的掌握和职业能力素质为目的,关键要坚持以学生为主体的团结协作自我管理模式,引导学生自主学习、自主操作,在指导教师的监督下完成资讯、计划、决策、检查和评估过程.

中职班主任的学生沟通路径

在人际交往中沟通是非常重要的。其在教学中有所体现,班主任和学生有效沟通,可以很好的增进师生感情,这是直通学生心里的基础桥,进而推动了教学目的稳步发展。这些年来,由于高校招生的增多与普通高等教育的增长,中职教育的学生人数在慢慢减少,录取的学生不但学习基础与能力有些弱,而且,他们的自我控制和心理接受能力也非常差并且其自尊心很容易受措有着行为与心理健康等问题,这就意味着中职班主任要有比过去更重要的责任。怎么和学生正确沟通,是现代教育中各个中职班主任都应该仔细分析的问题。把握和学生有效沟通的方法,对完成班级管理是非常关键的。

以企业为主体的职业技能认定第三方评估体系探究

为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,产业工人主力军的巨大作用不可忽视,加强产业工人队伍建设、提升产业工人技能是现阶段的关键改革任务,职业技能等级认定体系的建立健全优势提升产业工人职业技能的关键因素,所以以通过政府职能部门营造良好环境,搭建行业交流平台,打破行业间、企业间的壁垒为基础,以规模化优势企业为先头兵带动企业全面参与,深化校企合作,建立事前、事中、事后的行业监督机制为着力点,构建职业技能等级认定体系是必由之路。

关于photoshop在电子商务产品修图中的教学应用探索

电子商务中图片展示是商品和用户之间的一座桥梁,产品的图片带给用户最直观的视觉感受,经过photoshopop优化好的产品图片能促进商品的销量,因此产品修图的好坏至关重要。本文针对使用photoshop在电子商务产品修图教学中存在的常见的问题提出改进方案,探索photoshop在电子商务产品修图中教学的改进和优化,以期达到更好的教学效果,让学生的作品能满足商业化的产品修图需要。