小学语文有效进行写作教学的方法探究

对于任何一个学习小学语文阶段的学习来说都十分的重要,但是小学语文写作的重要性更加的凸显。写作在小学语文教学中作为一项非常重要的教学工作,另外小学阶段是培养和锻炼写作的关键时期,因此对小学生小学教育阶段写作水平的要求十分高,采用有效的方法进行有效的写作是值得教师们去研究和讨论的问题。

课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨

小学语文作文作为语言文字理解能力的重要培养学科,其对于学生学习其他学科的重要性不言而喻。随着目前新课改的推行,小学语文作文的教学培养更加重要。加强课外阅读在小学语文作文教学中是十分科学有效的教学方法,鼓励学生进行课外阅读,不仅能培养学生的语文阅读理解能力,更能锻炼学生文字运用能力及逻辑思维。

总结小学语文提高阅读能力教学策略

小学语文的教学内容就是一些语言和文字的应用以及一些古诗文,而这一切的基础都是阅读能力的应用。所以小学生的阅读能力的培养是及其重要的,也应该是教师教学内容的重点。只有学生阅读能力提高才能更好的了解课文的内容。教师可以培养学生对于语文阅读的兴趣,鼓励他们思维发散让他们善于发现问题并乐于寻找问题的解决方法,在这个过程中提升学生的语文的阅读能力。

律动在唱歌教学中的运用

近年来,我国对素质教育的展开推进越来越重视,在小学教育中不断强调以音乐等艺术教育促进小学生的全面均衡发展。当前的小学音乐唱歌教学方法有很多种,其中律动教学是一种非常符合小学生活泼好动身心特点的教学方法。本文主要分析了律动在唱歌教学中的作用,总结出律动教学在唱歌教学中实际运用的方法及步骤。

在课堂教学中培养学生科学意识浅探

为了顺应时代发展,在语文教学过程中,我们要渗透科学意识的培养。因此,教师不但要创新教学模式,更要创新教学方法,尊重学生的学习主体地位,激发学生对科学的兴趣,让学生掌握科学的方法,培养他们科学意识。在教学中,教师要通过巧设问题、积极引导、升华思想等途径培养学生的科学意识,让学生用求是的科学态度、严谨的科学精神去处理遇到的问题,从而不断提高他们的科学素养。

让诗歌之花美丽绽放——《一声鸟鸣》童诗教学案例

诗歌,自两千多年前的《诗歌》《楚辞》就已兴起,后又出现了唐诗、宋词,元曲,现代诗歌,积淀了深厚的文化内涵,哺育着一代又一代的中华儿女。诗歌的排列形式的美,音韵节奏的美,想象独特的美,抒发真情的美深深吸引着孩子们。儿童诗是以儿童为主题接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它符合儿童的心理和审美特点,激发丰富儿童的想象力,发展儿童的思维能力。诗歌教学不仅培养孩子们对儿童诗歌的喜爱之情。

用心去感化孩子——一个数学教师的德育故事

作为一名小学数学教师,虽然没有担任班主任工作,但我深知管理好班级、教育好学生不能只靠纪律约束,很多时候德育引导必不可少。作为教师不是简单地教授知识,而是“传道、授业、解惑”也。“德高为师,身正为范”,爱护学生才是我们的天职,是教师热爱教育事业的具体表现。

爱是进化心灵的良方

在父母的眼中,孩子,就是一块璞玉,散发光芒,散发希望。在他人的眼中,孩子,就是一位天使,带来魅力,带来灵动。在我的眼中,孩子,就是一棵幼苗,需要阳光,需要雨露。“啊——”语文课上又一次传出了刺耳的尖叫。同学们又一次冷眼相对:“烦不烦,又怎么了嘛!”“又开始使混了!”“…”我不得不停下教学,跟随同学们的目光,寻找他的下落。

红花还需绿叶扶——多媒体的运用对小学语文教学的点滴体会

2013年春季开学的时候,我们南桐小学这所乡镇中心校也乘着教育现代化工程的东风,建好了校园"班班通",每间教室安装上了电脑、展示平台和电视机。通过近一年时间的运用,我和学生们真真切切地感受到了多媒体辅助语文教学的魅力。本文主要从三个方面阐述多媒体的运用对小学语文教学的帮助:一、运用多媒体,激发学生的学习兴趣;二、运用多媒体,有效突破教学重难点;三、运用多媒体,节约时间,增加课堂容量。

凸显知识本质 顺应思维发展——“异分母分数加、减法”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第93~94页。教学目标:1.理解异分母分数加、减法的算理,掌握异分母分数加、减法的算法,能正确计算简单的异分母分数加、减法,体会数学知识之间的内在联系,理解数学本质,感悟转化思想。2.经历构建异分母分数加、减法模型的过程,体会解决问题的逻辑性、推理性和思维性,渗透转化思想和数形结合思想。3.体会数学与生活的密切联系,感受数学学习的价值,获得成功的乐趣和体验,激发学习数学的热情,增强探索意识和数学学习的自信心。