1
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论重庆市中介组织作用的充分发挥 |
王顺克
骆永菊
胡继明
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《渝州大学学报(社会科学版)》
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2001 |
0 |
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2
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高校写作教师宜非专职化——北大中文系不开设写作课思考之二 |
李晓华
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《重庆三峡学院学报》
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2004 |
0 |
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3
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三峡歌舞源流述略 |
李卉
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《探索》
北大核心
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2006 |
2
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4
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试论《切韵》系韵书的语音规范作用 |
陈会兵
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《学术论坛》
北大核心
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2006 |
2
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5
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《六书故》的汉语汉字系统论 |
陈会兵
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《温州大学学报》
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2006 |
2
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6
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三峡巾帼秦良玉传论 |
滕新才
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《重庆三峡学院学报》
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2002 |
9
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7
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汉语声母系统的发展轨迹 |
陈会兵
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《学术论坛》
北大核心
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2006 |
1
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8
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弘扬三峡传统文化精华 构建三峡当代人文精神——对三峡民间传说的深层透视 |
陶德宗
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《重庆三峡学院学报》
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2003 |
1
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9
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南朝皇室与士族社会生活互动关系及其对南朝文学的影响 |
曾毅
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《内江师范学院学报》
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2005 |
0 |
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10
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论三峡民间传说中的自然观与经济观 |
陶德宗
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《重庆三峡学院学报》
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2004 |
0 |
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11
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应劭对汉语音义关系的认识 |
周勤
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《黔西南民族师范高等专科学校学报》
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2004 |
0 |
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12
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国外作文教学:危机、对策及启示 |
李乾明
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2004 |
9
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13
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作文教学规律的信息论阐释 |
李乾明
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2003 |
7
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14
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“动宾动词+宾语”结构及现象探略 |
王兴才
王艳芳
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《青岛科技大学学报(社会科学版)》
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2006 |
4
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15
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作文教学对话平台的延伸 |
李乾明
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2005 |
4
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16
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汉语词缀形成的历史考察——以“老”、“阿”、“子”、“儿”为例 |
郭作飞
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《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
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2004 |
13
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17
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“天生我材必有用”——李白诗人气质分析 |
康怀远
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《甘肃社会科学》
北大核心
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2003 |
6
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18
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隐喻的认知语用阐释 |
胡胜高
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《学术交流》
CSSCI
北大核心
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2009 |
6
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19
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赛珍珠作品的中国民俗审美特质 |
朱希祥
李晓华
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《江苏大学学报(社会科学版)》
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2007 |
3
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20
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从历时平面看汉语词缀演化的一般规律——以“老”、“子”为例 |
郭作飞
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《西北农林科技大学学报(社会科学版)》
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2005 |
7
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