基于互联网+大数据时代的教育教改探索

随着互联网的高速发展,以此为基础的大数据时代已然到来。在这样一种时代背景下,如何利用互联网+大数据来进一步提升教育教学效率是一个值得研究和探讨的问题。本文从基于互联网+大数据时代的教育教改必要性为出发点,主要围绕互联网+大数据教育教改信息化平台建设、互联网+大数据教育教改具体内容、互联网+大数据教育教改空间拓展等方面进行阐述,对基于互联网+大数据时代的教育教改方案进行了探索。上述内容不但为互联网+大数据可以提高教育教学效率这一结论提供依据,同时也为互联网+大数据时代教育教改顺利进行提供借鉴。

非正交信号的IC检测算法研究

高频谱效率频分复用(SEFDM)作为一种非正交信号,相对于等效的正交频分复用(OFDM)系统可以产生更高的频谱效率。然而,由于子载波间失去了正交性,给系统带来了严重的子载波间干扰(ICI),使得SEFDM系统的接收端检测需要过于复杂的检测器。通过介绍SEFDM非正交传输技术的基础理论和基本原理,研究了SEFDM传输系统基本模型及迭代消除(IC)检测算法的原理,并建立SEFDM系统的信号检测模型,使用MATLAB在加性高斯白噪声(AWGN)信道下实现了仿真,分析其在不同条件下的误码率曲线。

阶跃折射率多模光纤包层等离子体共振传感器

光纤表面等离子体共振(SPR)传感器通常以纤芯为共振基底,需要采用腐蚀、侧抛、研磨等复杂的加工工艺将光纤包层去除,存在倏逝波不易泄露,传感探针制作困难的问题。本文提出一种以光纤包层为SPR共振基底的阶跃折射率多模光纤包层SPR传感器。采用单模光纤与阶跃折射率多模光纤偏芯熔接结构,将单模光纤纤芯中的光直接注入多模光纤包层,并在阶跃折射率多模光纤包层外镀50 nm金膜。在探针传感段,光场能量全部分布在阶跃折射率多模光纤包层中,发生SPR效应充分。与传统光纤包层SPR传感结构相比,该传感器能够获得更深的共振谷,折射率测量范围为1.333~1.385 RIU时,传感器的平均灵敏度可达2307 nm/RIU,本文亦对传感段多模光纤纤芯直径与长度不同参数的影响进行了探究。本文提出的阶跃折射率多模光纤包层SPR传感器制作简单,有效解决了光纤包层与空气界面不易获得倏逝波的问题。

WSN中基于改进麻雀搜索算法的多目标覆盖优化

针对无线传感器网络中(WSNs)节点随机部署造成覆盖不充分问题,提出了一种改进麻雀搜索-覆盖率增量(ISSA-ICR)算法。首先,ISSA针对探索者向原点收敛的问题,改进探索者位置更新方式,避免算法陷入局部最优解;其次,在算法迭代阶段引入以迭代次数为自由度参数的t分布扰动以及探索者-追随者数量动态调整策略,平衡算法全局和局部搜索能力;再次,采用随机回归的越界处理策略,合理处理个体越界重定位问题,并确定节点待部署位置;最后,基于ICR策略构建节点调度优化模型以确定最终部署位置。仿真结果表明,与麻雀搜索算法、标准粒子群优化算法及自适应虚拟力扰动麻雀搜索算法相比,ISSA-ICR节点覆盖多目标优化算法分别提升了目标区域4.96%、8.81%及3.84%的覆盖率,使节点分布更均匀,同时减少了节点移动距离。

计算机专业英语教学存在的问题与改进措施

计算机专业英语是一门专业考查课。文章分析了计算机专业英语教学中存在的一些突出问题,从教师和学生的两个角度阐述了造成这些问题的原因,以及改进措施。实践表明,从教学方法、教学设计、学生参与等多方面进行改进,计算机专业英语教学就能获得更好的效果。

基于可解释的C语言程序设计教学案例分析

C语言程序设计是计算机专业的核心专业平台课程,掌握C语言程序设计的设计思想是关键。从一个教学案例出发提出可解释的C语言程序设计的教学思路,希望对C语言程序设计的教学得到一些交流和启发。