期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高校思想政治理论课课堂教学评估与操作剖析
1
作者 杨江民 潘勇 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第8期71-72,94,共3页
高校思想政治理论课课堂教学具有教学目标明确、科学性和思想性相统一、教学方法灵活有效等的基本要求。课堂教学的评估指标主要包括教学目标、教学内容、理论联系实际、教学方法、教学效果等。对该课程的评估可通过听课准备和听课记录... 高校思想政治理论课课堂教学具有教学目标明确、科学性和思想性相统一、教学方法灵活有效等的基本要求。课堂教学的评估指标主要包括教学目标、教学内容、理论联系实际、教学方法、教学效果等。对该课程的评估可通过听课准备和听课记录、定量分析、特色加分、评课意见、形成评估等予以实施。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 课堂教学 评估 操作
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部