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深度学习传统文化,培育学生文化自信
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作者 李洁 万海玲 《中国德育》 2023年第4期61-64,共4页
重庆两江新区云锦小学校以“致广大而尽精微”为办学理念,广纳传统文化、时代精神、国际视野,结合前沿教育思想,开发了一门校本课程——“汉字探微:藏在节日里的传统文化”。该课程以深度学习理论为指导,以“大概念”连接学校教育和真... 重庆两江新区云锦小学校以“致广大而尽精微”为办学理念,广纳传统文化、时代精神、国际视野,结合前沿教育思想,开发了一门校本课程——“汉字探微:藏在节日里的传统文化”。该课程以深度学习理论为指导,以“大概念”连接学校教育和真实世界,从节日文化和汉字文化两大组块出发,双线并行,引导学生深层领悟中国智慧、民族精神,从而提高学生的文化自信。 展开更多
关键词 文化自信 深度学习 校本课程 办学理念 国际视野 汉字文化 时代精神 真实世界
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