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题名初中美术课堂互动教学策略探究
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作者
熊海清
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机构
重庆两江新区星辰初级中学校
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第12期50-50,共1页
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文摘
随着当代教育事业不断发展的今天,教学科目逐渐出现百花齐放的现象,各种兴趣学科不断涌现,为当代教育事业锦上添花。学生生活中不只有语数外这些传统科目,更应推陈出新,让每一种兴趣都成为教学的可能,让学生做到有东西可学。兴趣学科的学习,不仅能让学生拥有一个好心情,还能将平时学习的压力释放出来,让学生身心得到放松,在接下来的学习中也会更加的精神有力。本文所讲述的美术就是其中之一,本文将围绕初中美术教学互动模式的有效应用这一问题进行阐述和说明。希望以此为广大每户教师群体提供更多关于教学互动模式的有效方法,让学生参与互动,融入课堂,让课堂气氛因互动而活跃起来。
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关键词
初中美术
互动教学
策略探究
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名践行“互联网+教育” 紧跟信息时代发展步伐
被引量:2
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作者
谭中胜
吴跃进
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机构
重庆市两江新区星辰初级中学校党支部
星辰初级中学校教师发展中心、智慧教育中心
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出处
《当代党员》
2020年第17期33-34,共2页
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文摘
党的十九大以来,党和国家高度重视智慧校园建设。国家教育主管部门提出了推动信息技术与教育教学深度融合,全面提升师生信息素养,实现教育现代化的教育振兴计划。何为智慧教育?智慧教育是基于人工智能、大数据精准分析、教育云平台及未来教育理念,涵盖学校教育教学、教师研修、学校管理、发展评价等全方位、多维度、全流程、成体系的教育新生态,其主体是智慧课堂、智慧课程、智慧研修、智慧管理、智慧评价。
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关键词
智慧教育
教育云平台
智慧课堂
智慧管理
深度融合
信息素养
人工智能
大数据
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名足球小子“变形记”
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作者
吴蓉梅
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机构
重庆两江新区星辰初级中学校
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出处
《好家长》
2018年第68期238-238,共1页
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文摘
一群活泼好动的'足球小子',一次突发的破坏事件。'随风潜入夜,润物细无声',该如何用潜移默化的方式,让这群'足球小子'心服口服呢?教育契机很重要,找到这样的契机,教育就成功了一半。
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关键词
足球
球印
教育契机
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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