小学语文综合性学习的基本原则

语文综合性学习是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。为有效开展语文综合性学习,在教学设计上要体现语文味,在教学指导上要重实效,在教学展示上要重结果导向。

小学数学教师数学素养提升途径的研究

随着社会的不断发展与进步,对于小学数学教师的要求也越来越高,小学数学教师的数学素养将直接影响小学数学教学质量,以及学生的发展情况,因此,本文对提升小学数学教师数学素养的意义进行了浅析,并提出几点小学数学教师数学素养提升的具体途径,从而促进小学数学质量的提升。

浅谈《小学数学课上学生的兴趣培养》

一位教育家曾说过:“如果人们吃饭没有食欲,勉强地把食物吞到胃里去,其结果只能引起恶心和呕吐,至少是消化不良,健康不佳。反之,他就会乐意接受,并且很好地消化它。”数学也是同理,教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者,激发学生学习兴趣是教学中重要的一环;要根据学生的具体情况,对教材进行加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。

夏日里的“灯笼”

很小就听妈妈讲过囊萤映雪的故事,一直奇怪萤火虫为什么会发光？暑假的一天,我终于揭开了这个谜底.