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题名前行
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作者
徐若晨
罗代惠
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机构
重庆市九龙坡区石坪桥小学五(
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出处
《今日教育(作文大本营)》
2018年第1期37-37,共1页
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文摘
人生道路有两条路标,一条写着“我能行”,另一条写着“我不行”。我该沿着哪一条路标前行呢?那天,班主任罗老师点名叫我参加区里举行的一场重要演讲比赛,看到她信心满满的神情,我心如鹿撞,怦怦响,默默念叨着“我能行吗?”第二天,老师要检查我的比赛准备情况,当我结结巴巴地背到一半时,突然忘词了,一时间急得如同热锅上的蚂蚁。看到同学们原本期待的目光一瞬间变成了疑惑,我很难受,脸上火辣辣的。教室里顿时安静极了,终于,罗老师清晰的声音打破了沉寂:“下去吧,背熟了再来!”
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关键词
“我能行”
人生道路
老师
班主任
路标
比赛
同学
教室
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名夏夜捕蝉
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作者
徐若曦
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机构
重庆市九龙坡区石坪桥小学五(
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出处
《课堂内外(小学版)》
2018年第5期54-54,共1页
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文摘
知道多一点
知了是蝉的俗称。蝉是一种不完全变态昆虫,蝉卵多呈白色,长条状。孵化后的若虫掉落地面后会钻入土中,并在土中生活很长一段时间。快要成型的若虫通常是在夜间爬出土壤,进行蜕皮。最后,它晾干翅膀,颜色慢慢转深,就成为成虫了。
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关键词
蝉
昆虫
夏夜
捕蝉
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分类号
Q969.351.2
[生物学—昆虫学]
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题名松树和杨树
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作者
刘婧
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机构
重庆九龙坡区石坪桥小学五(
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出处
《学语文(B版)》
2005年第4期36-36,共1页
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文摘
从前,有一位农夫家门口种着两棵树,一棵是松树,一棵是杨树。松树长得笔直、粗壮,杨树呢,又纤细,又弯曲。人们看见它们,总要称赞松树:“瞧,这苗子将来准能成材!”松树听了,神气地摇晃着身子,杨树默不作声。
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关键词
松树
杨树
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分类号
S763.712.4
[农业科学—森林保护学]
S792.11
[农业科学—林木遗传育种]
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