高中语文教学中学生审美素养的策略探微

高中语文教学不仅要培养学生正确的世界观、人生观、价值观,还要对学生进行审美教育,提高学生的审美能力。审美能力是指认识美、评价美的能力,包括审美感受力、判断力、想象力和创造力等。所谓审美教育就是培养学生的审美观和审美能力,陶冶其情操。语文教师要重视语文教学,把语文教学作为激发学生审美情趣的重要途径,将审美情趣的培养作为语文教学中的重要任务。