论大学生社会实践知行模式的链接

大学生社会实践要取得实效,需要克服当下社会实践存在的偏失,准确定位实践教育的目标及价值。文章拟从理论视角分析当前大学生社会实践活动存在的偏失及原因,探寻社会实践的现实目标和价值,并提出有机链接大学生社会实践知行模式间的对策。

论大学生社会实践知行模式的链接

大学生社会实践要取得实效,需要克服当下社会实践存在的偏失,准确定位实践教育的目标及价值。本文拟从理论视角分析当前大学生社会实践活动存在的偏失及原因,探寻社会实践的现实目标和价值,并提出有机链接大学生社会实践知行模式间的举措与对策。

大学生接受思想政治教育的特征及强化策略

文章从大学生个体的固有经验出发，阐述了大学生接受思想政治教育的特征，并从引导大学生创设正确的认知路径等方面，提出了克服大学生接受思想政治教育过程中的消极特征及强化接受效果的策略。

论增强大学生创业思想教育的针对性

大学生创业思想教育的针对性是教育目标、内容、方式、方法等诸多因素,与大学生创业认知、情感、意志、行为等诸因素之间的匹配性和适应程度。增强大学生创业思想教育针对性,有利于及时聚焦大学生创业过程中的思想热点和情绪焦点问题,有利于及时化解大学生创业过程中衍生的矛盾和困惑,有利于增强大学生创业思想教育的实际效果。新形势下可以从植根个性教育、实施分层教育、坚持问题导向、提升思想教育队伍素质等维度切实增强大学生创业思想教育的针对性。

树立和落实科学发展观 切实推进多科性大学建设与发展

作为我国高等教育体系的重要组成部分,多科性大学要全面贯彻落实科学发展观的要求,就必须正确认识多科性大学建设发展面临的新形势,准确把握多科性大学建设发展的新任务,坚持质量立校、特色兴校、创新活校、人才强校、依法治校。

增强大学生创业思想教育实效性论析

大学生创业思想教育实效性内涵包括教育后的效果和教育时的效率。大学生创业思想教育具有多层面性与多维度性、外现性与暗含性、平衡性与非平衡性等特征。分析影响教育实效性的主要因素,从突出时代性、与时俱进,增强科学性与多样性的发展统一,注重情感投入、构建和谐师生关系,着眼知行合一、注重实效,创新创业思想教育的内容方法手段,注重解决实际问题、尽力满足学生合理职业需求等诸多方面齐头并进,以增强大学生创业思想教育的实效性。

以品牌化建设提升高校党建质量研究

党建工作品牌创建能够提升党建工作质量、凝聚师生共识,推动事业发展。目前高校党建品牌化建设中存在对党建工作和品牌创建的认识不深入、品牌建设缺乏创新意识、缺乏专业的党建人才队伍、引领效应发挥不足等问题,本文通过深挖品牌内涵,提出以下措施,即:以品牌文化力促进党建生命力;用活网络平台,以品牌影响力促进党建活力;构建完备机制,以品牌号召力促进党员执行力;立足共建统筹,以品牌感染力提升党组织协作力为路径,助推品牌化建设提升高校党建质量,促进高校事业发展。

高校德育：从自治、自律到自觉

高校德育建设有自身的发展过程,从教育的规律来看,教是教会学生学会自治,即怎样学习;育是为了不育,即学习的自觉、习惯养成的自觉、价值取向的自觉、道德情感和行为的自觉。在自治与自觉之间,德育教育的主体要充分发挥自身的主体性作用,把来自外部的道德压力转化为道德知识和道德内省,并逐步搭建道德自觉的通道,从而把有意识的道德行动转化为自觉的道德行动。高校德育要适应不断发展变化的新形势,就必须依据这种过程,采取相应的对策。

高校党组织严格党内生活常态化策略研析

高校党组织贯彻落实全面从严治党,首先要从严肃党组织党内政治生活,实现党内政治生活常态化做起。然而,当前高校党组织党内政治生活尚存在认识偏差、落实不到位、庸俗化平淡化随意化现象及经费和激励措施缺乏等问题。故文章认为要从着力从做好解释教育、强化刚性约束、突出要求标准、重视方法创新、注重评价反馈、加强监督问责等六个方面施策发力。

论高校网络舆论的传播规律与引导策略

高校学生在思想上更加活跃、成熟,价值观多元,行为方式具有个性,所处环境自由开放,加之网络的开放性、交互性、快速及时性特征,网络对大学生的思维方式、行为选择、生活方式,对网络舆论、校园稳定和人才培养产生着重要的影响。网络管理作为社会管理的全新领域,不仅是政府管理部门面临的新问题,也是作为青年人群高度集中、网络社会发达的高等学校同样面临的问题。本文探讨高校网络舆论的传播规律,提出了高校网络舆论的引导策略。

理工科院校校园文化育人机制构建策略

要充分发挥理工科院校校园文化的育人功能,必须大力加强校园文化软实力建设,构建理工科院校校园文化育人机制:铸造面向学科建设、具有理工科特色的大学精神文化;优化校园环境,创建特质鲜明的校园物态文明;推进社区建设,开展生动活泼的党建团学活动;重视实践活动,拓展丰富多彩的大学生社会实践载体。

党建工作在提升高校科技竞争力中的作用探究

高校党建要在现代大学建设过程中,贯穿于办学育人始终,具体到建设发展的各项任务上。高校科技竞争力的提升,党的建设是基础和保障。在实际工作中,应切实增强高校党建工作在科技创新发展中的导向力、在科研团队建设中的凝聚力、在科研平台建设中的固化力和在创新能力建设中的激活力,从而为提高高校的科研竞争力夯实基础。

自媒体时代高校网络舆论引导能力提升策略

自媒体的勃兴给高校网络舆论引导提出了新的挑战。高校网络舆论由于其载体、参与主体的独特性而呈现出较为鲜明的特点,同时也面临着外部冲击、体制待完善、科学化水平不高等诸多问题。解决这些问题,提升新形势下高校网络舆论引导能力,需要从阵地建设、制度保障、方法策略、网络文化等方面入手。

论高校学生党建工作在促进学风建设中的“三化”

好的学风是高校学生党建工作追求的重要目标之一。针对目前高校学生存在的学习态度不端正、学习积极性不高、逃课率有所上升等问题,文章从实践探索和理论研究的角度,提出将学生党建工作细胞化、有形化和生态化,充分调动教师工作的主动性和学生学习的自觉性,努力形成学生想学、勤学、会学的良好氛围和生态格局。

基于网民群体的高校网络舆论环境探析

高校网民群体有其自身的网络行为和心理特点,主要表现为网络行为与上网心理的单向反应、网络行为与从众互补心理的交相映衬、网络行为与客观条件制约形成的个性心理,对构建高校和谐网络舆论环境提出了新的挑战和要求,要求高校网络必须具有极强的环境适应性。本文针对这些问题,提出了高校构建和谐网络舆论的理念等。

高校学生社区管理模式的理论与实践探索

面对高等教育改革和发展现状,尤其是高校学分制改革的逐步深化,传统的班级教育管理模式逐渐淡化,高校后勤服务社会化改革等形势,学生宿舍区的管理问题不断凸显。高校应并主动占领学生宿舍这个新的育人阵地,大力推行以学生集中居住区为单位的学生社区管理模式,全面推行素质教育,提高人才培养质量。

社会主义核心价值体系建设融入高校党建工作路径探究

把社会主义核心价值体系建设融入党建全过程,是党中央提出的重大任务和命题。开展社会主义核心价值体系融入高校党建工作路径研究具有重要意义。文章依据《普通高等学校党建工作基本标准》,提出从组织干部工作、宣传思想工作、纪检监察工作、统战工作四个方面探寻融入高校党建工作的具体路径。

论高校和谐校园建设的特质

和谐校园建设是和谐社会建设的重要内容。高校和谐校园建设有其自身的特殊性和系统性。高校和谐校园建设应在科学发展观指导下,追求自然环境、文化环境与精神环境建设的高度统一。只有全面识别校内外差异的特质,才能正确把握好差异与和谐校园建设的关系。

新媒体环境下公共危机事件舆论引导——基于相关案例的分析

本文从"北京航空航天大学性侵"事件、"武汉理工大学研究生坠楼"事件两个高校公共危机事件网络舆情的引导入手,分析事件中网络舆情应对的误区,阐述新媒体环境下公共危机事件网络舆情应对借鉴及存在的问题,并对此提出应对措施和建议。

融媒体背景下主流媒体传播手段创新初探

融媒体是目前传媒界、舆论圈的热议话题。作为传统主流媒体,如何在融媒体时代有所作为,牢牢把握新时代下的话语权、公信力和权威性,已经成了主流媒体不得不思考并解答的时代命题。本文从体制机制、渠道构建、内容建设、技术支撑等层面阐述新型主流媒体在融媒体背景下的传播手段创新路径。