工科研究生导师胜任力评价模型构建——以重庆交通大学为例

针对传统工科研究生导师评价模型较少顾及导师隐性能力的问题,引入胜任力模型,构建一种兼顾显性和隐性能力的研究生导师评价模型,评价体系由4个维度共22项胜任特征要素构成。采用文献分析法筛选出具有代表性的高校工科研究生导师岗位胜任力指标,对通过问卷调查收集的数据进行因素分析;采用专家小组法确定各指标的重要性,并依次排序;应用AHP法分析重要指标,确定评价模型各层指标的权重。

践行茅以升工程教育思想 培养土木工程专业卓越人才

培养具有创新能力的卓越工程师、改革工程教育人才培养模式是提高我国工程教育质量的迫切要求。重庆交通大学"茅以升班"在培养土木工程专业卓越人才的实践中践行茅以升工程教育思想,构建了"以培养卓越工程人才为目标,以培养工程创新能力为主线,以课堂内外教学改革为重点,以完善的教学管理制度为保障"的特色人才培养模式。

学分制收费制度下土木工程专业外语课程现状调查分析

针对学分制收费制度下土木工程专业外语课程的困境,制定开课和停课(选课人数不足)2份调查问卷,调研学分制下专业外语的定位和期望,明确授课方向。调查结果显示,多数学生意识不到国际化环境下专业外语的重要性,导致选修课停课近两年,即使开课也是应付考试。要使课程有良好的教学效果,需要课程内容贴近工程以吸引学生,也需要学生有国际化大土木的概念,踏踏实实地学习眼前"没用"的有用知识。

土木工程类课程设计教学改革探讨与实践

土木类专业课具有较强的专业性、应用性和实践性,相应的课程设计是专业知识向工程实践过渡的教学环节和有效手段。以钢结构课程设计为例,结合我校的教学实际深入分析了目前土木类专业课课程设计存在的主要问题,提出了相应的改革措施和建议,包括设计题目多样化、工程实例具体化、完成时间灵活化及考核制度科学合理化。通过教学实践检验,收到了较满意的效果。

土木工程专业《工程伦理》课程的教学设想

工程伦理是人文和科技的交叉学科,高校开展《工程伦理》教育有助于土木工程从业人员建立正确的价值观。文章对土木工程专业《工程伦理》课程的授课内容、教学方法、授课老师和考核方式等进行了探讨,建议课程融入一级建造师考试中的关键法律法规知识。法律法规的限定、正面案例的引导与负面案例的震慑,多管齐下可使学生在未来工程建设中做出正确的伦理选择。

CivDEAP土木工程学术英语语料库的创建

CivDEAP土木工程学术英语语料库是DEAP学术英语语料库的子库之一。本文从建库目标、建库方案、文本采集、文本命名、文本清理、文本标注6个方面介绍该语料库的创建过程,进而就CivDEAP在学术研究和课程教学中的应用进行初步探讨和前景展望,最后对该语料库的后续扩容建设提出初步建议。

土木工程专业研究生创新思维和科研自信的培养方法

“新时代”国家战略、“新工科”教育改革行动和“工程教育的国际认证”为传统工科的研究生培养提出了新的要求、新的标准。研究生招生规模的不断扩大和新工科培养目标的提升已成为我国研究生培养的主要矛盾,亟需教育工作者思考如何培养“适应未来的工程师”。分析目前土木工程专业研究生培养存在的主要问题,从培养理念、教学方法、导师指导模式、学术例会组织模式等方面,探讨新工科理念土木工程专业研究生培养的具体方法。

FRP筋的性能及其在土木工程中的应用

从抗拉强度、弹性模量、抗剪强度以及抗疲劳性能等方面介绍了FRP筋的力学性能,探讨了FRP筋在土木工程中的应用,指出FRP筋具有高强、轻质、耐腐蚀、抗磁性、电绝缘性等特点,能够满足人类对土木工程越来越高的性能要求。

通识教育与土木工程专业教育结合方式的思考与探索

通识教育和专业教育相结合的人才培养制度符合中国高等教育的基本国情。在分析土木工程专业未来发展趋势的基础上,探讨未来土木工程师的人才属性和培养要点,阐述土木工程专业和通识教育的结合方式,介绍重庆交通大学基于“回归工程”教学理念在课程教学改革、学业导师岗位职责、面向实际工程的毕业设计改革和课外实践活动等方面的探索。

人工智能在土木工程领域中的应用进展

人工智能的快速发展为土木工程行业注入了新的生机与活力,在大数据、云计算、深度学习、建筑机器人等新兴技术迭代升级的驱动下,土木工程行业朝着数字化、工业化、智能化的方向不断发展。从智能规划、智能设计、智能生产、智能施工、智能运维等方面入手,综述了人工智能在土木工程领域中的最新应用进展,展望了其未来发展趋势。

土木工程灾害防治-防排水施工与质量控制

通过阅读文献查阅与总结当前隧道工程防排水施工与质量控制的基本内容和基础技术现状,并对一些不足的地方再次查阅资料进行分析与补充,学习与总结国内外防排水施工与质量控制的共同点与互异点。

土木工程专业硕士研究生复试工作改革

文章首先阐述了土木工程专业硕士研究生复试存在的问题,然后提出了土木工程专业硕士研究生复试工作改革策略,包括针对土木工程特点构建复试评价体系、增加土木工程专业复试的权重和周期、根据土木工程专业培养方向指定不同的复试模式、完善和丰富土木工程专业复试考评内容。

Origami结构材料在机械工程和土木工程中的应用

折纸艺术吸引了许多艺术家和科学家来研究并发现其基本原理,目前折纸技术已经在许多行业应用中得到使用,本文通过介绍Origami结构在机械工程和土木工程领域的应用现状,归纳总结其研究热点,以期为Origami结构材料应用前景的研究提供参考。

周期性鸡蛋托盘横向压缩性能在土木工程中的应用研究

该文研究鸡蛋托盘仰角α的变化对其力学性能的影响。发现相同荷载作用下:(1)当α=58°时,出现最小总位移量0.147mm;当α=45°时,出现最小应力值76.344MPa。(2)当α=70°时,出现最大总应变能73.868MJ。(3)最大mises应力值与仰角成正相关。鸡蛋托盘结构的仰角α对其力学性能有较大的影响。不难看出,仰角对鸡蛋托盘结构的影响较大。合理控制仰角可使其更好地应用在土木工程中。

生物燃料对土木工程施工的影响研究

近年来,生物燃料迅速发展,生物燃料的双重特性促进了世界生态发展的进程,另一方面对工业行业燃料市场造成了冲击。如若生物燃料能很好地应用于土木工程施工机械之中,一方面可以促进施工行业的机械化,另一方面可以大大提升施工场地的环境状况,减少燃料材料的浪费降低后期污染治理的费用。本文主要针对生物燃料是否能运用于土木工程施工展开了讨论,使用Eviews软件建立了两个时间序列的回归模型用于评判其对石油市场和二氧化碳排放量的影响,从而得出生物燃料具有很好的应用前景的结论。

关于关联规则在土木工程方向应用的综述

关联规则反应的是一个事物与其他事物之间的相互依存和关联性。如果两个事物之间存在一定的关联关系,那么,其中一个事物就能通过其他事物预测到。文章通过对国内外关联规则在土木工程方向应用的综述,分析了国内外在此领域的研究现状,提出提高关联规则应用的效率的方向,以建设高效的土木工程系统。

土木工程专业留学生全英文《材料力学》课程教学改革探讨

“十三五”时期,按照全面深化教育改革的总体部署,教育对外开放领域着力加大制度建设和体制机制创新力度,来华留学聚焦提高质量。教育部先后出台《学校招收和培养国际学生管理办法》《来华留学生高等教育质量规范(试行)》《中国政府奖学金工作管理办法》,规范高校接受国际学生的资格条件,来华留学质量规范与监管体系不断完善,来华留学生结构不断优化。

创新创业教育改革背景下交通土木类《工程测量》项目研究教学法

传统专业课程教育没有融入创新创业教育.文章根据交通土木类《工程测量》课程自身特点,结合创新创业教育,分析改革传统《工程测量》教学模式的必要性、紧迫性,实现《工程测量》融入创新创业教育的可行性,对交通土木类《工程测量》项目研究教学方法的执行方式提出建议.

考虑地层影响的市政桥梁与地铁车站合建方案研究——以重庆大学城南站合建工程为例

市政桥梁与地铁车站合建时,为满足2种不同构筑物的结构安全和正常使用需求,保证结构合理受力,对比“低转换梁连接”及“桥墩与车站顶板固结结合部分换填”2种方案,建立三维地层-结构模型并进行计算,对各结构承载能力、变形情况及抗震能力进行分析。研究结果表明,采用“低转换梁连接方案”进行合建存在设计、施工困难,且运营期转换结构有检测、维护需求;采用“桥墩与车站顶板固结结合部分换填方案”进行合建可有效避免此类问题,且车站板、墙、柱等结构受力情况较“低转换梁方案”得到改善,同时方案对车站及桥墩能起到更好的变形控制效果,各结构承载力强度及变形均满足规范要求。

重庆解放碑地区地下环道工程服役安全关键设施分析

重庆市渝中半岛解放碑地区是重庆最繁华的商业区之一,该地区地下停车系统串联了该区域内分散的各地下停车场,并与市政道路连接形成解放碑地下环道工程。介绍解放碑地区地下环道工程服役安全关键设施设计,分析地下停车场连接道的特点,并从平纵线形、隧道断面、应急逃生、通风设计、消防安全和照明设计等几方面进行阐述,为类似工程设计与研究提供参考。