样板党支部创建视域下高校学生党员发挥先锋模范作用的路径探析——以重庆交通大学旅游与传媒学院党委本科生第一党支部为例

文章基于样板党支部创建背景,从制度规范、党性情怀、平台载体、激励帮扶四个维度进行分析,探讨如何深度挖掘学生党员的先锋模范潜能。研究成果不仅展示了样板党支部在促进学生党员发挥先锋模范作用方面的新策略,更为高校党建工作提供了独到的视角和操作指南。

基于无废城市理念下的校园包装物回收调查研究——以重庆交通大学为例

随着互联网技术的进步,网购已成为互联网发展最具代表性且是日常生活不可或缺的附属品,但其产生的快递包装废弃物也对环境产生了较大影响。快递包装物的回收利用被提上日程,不仅有助于实现快递行业绿色发展,也符合我国无废城市的理念。在校大学生是网购的主体,也是未来的环保主力军,本研究报告以重庆交通大学(南岸校区和科学城校区)为例,运用问卷调查、数据分析等手段,对在校大学生快递包装物回收处理现状、回收意愿、行为与意识,以及便捷回收机制等进行分析,并对无废城市理念下的绿色校园提出建议。

交旅融合视域下重庆轨道交通公共设施数智化设计方法研究

目的致力于探索在交旅融合背景下,如何适应信息技术的快速发展,应用数智化手段提升重庆轨道交通公共设施的功能性、便捷性和用户体验等,为乘客打造一个高效、舒适且互联互通的出行环境。方法采用定量与定性相结合的研究方法。通过调查问卷收集使用群体的需求与偏好;运用层次分析法(AHP)分析重庆轨道交通公共设施,建立评价指标体系,并基于结果分析确立指标权重。结果将大数据、物联网、人工智能等数智化工具应用于重庆轨道交通公共设施中,可以帮助政府部门、轨道交通运营单位和设计师等利用科学数据全面提升服务功能和水平,精准满足乘客的功能性、文化性、情感性需求。结论探索一套适用于重庆轨道交通的公共设施数智化设计方法。该方法着眼于乘客的真实需求,兼顾科技发展趋势,有效促进重庆轨道交通公共设施的现代化改造,促进交旅融合。相关研究也为未来类似项目提供了重要的理论依据和实践指南。

大学生心理健康调查与分析——以重庆交通大学2006级学生为例

采用心海软件学校心理管理系统中的卡特尔16PF量表、症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI),对重庆交通大学2006级大学生进行了心理健康水平测评。结果表明被测群体的人格结构基本和谐,不同性别学生的心理健康水平存在差异,男生心理素质略高于女生。

学生服务学生的“代理班主任”管理模式刍议——以重庆交通大学双福校区土木建筑学院为例

随着社会经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,我国教育事业改革也不断深入,各高校先后进行大规模扩招。扩招后,各高校学生总人数急剧增加,学生总班级数量随之增加。但与此同时,学生工作管理人员数量跟进不及时,班级管理者人员不足甚至大量欠缺。基于这一现状,"代理班主任"的管理模式应运而生。这一模式对做好学生工作,尤其是对做好大一新生的教育管理工作有长远的意义。它不仅可以改善学生工作管理干部与学生比例参差不齐的现象,也能培养学生班主任本人的服务意识、管理意识和责任意识等。当然,这一模式的顺利实施也需要高校多方面通力协作,共同探寻提高大学新生教育管理工作水平和创新机制的新途径。

解决大学生“挂科”现象的途径探究——基于重庆交通大学机电学院的数据分析

目前,大学生的"挂科"现象日趋严重,这已成为影响高校教育质量和学生正常管理的一个重要问题。要解决这个问题,可以从以下几个方面努力:端正学生的学习态度,使其不断完善自我;加强管理,改革不合理的规章制度;不断提高教师的自身素质和授课水平;改善社会风气,引导大学生树立正确的人生观和学习观。

立德树人视阈下思政课实践教学的模式构建及实现路径——基于重庆交通大学改革探索的案例分析

高校思政课实践教学作为寓教于"行"、知行统一、学思结合的教学组织形式,有利于大学生认识自我,锻炼毅力,培养品格;感受民生,了解社会,认识国情;拓展能力,服务社会,增强责任感和使命感,在实现高等教育立德树人这一根本任务中,无疑具有不可替代的特殊作用。自2012年开始,重庆交通大学围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主要目标,以健全教学组织管理机构为抓手,以加强教学科研团队建设为关键,运用互联网+思维和系统论原理,逐步构建起思政课实践教学"立德树人"的新模式。

高校研究生诚信现状及教育策略分析——以重庆交通大学为例

践行社会主义核心价值观的背景下,高校须加强学生诚信教育。研究生的诚信价值观十分清晰,但在相关利益驱使下,部分学生也会出现了不诚信行为。据此,本文对调研和访谈数据进行成因分析,提出学校应从引导教育、制度建立健全和诚信教育实践体系构建等方面加强高校研究生诚信教育。

高校学困生帮扶典型案例及转化办法——以重庆交通大学土木建筑学院“135帮扶”为例

本文针对高校大规模扩招后学习困难学生不断增多的现实情况,以具体案例作为支撑,分析了学困生形成的原因,并以重庆交通大学土木建筑学院"135帮扶"为依据,提出本院学困生帮扶具体办法。

大学生学习动力辅导的“学院——社区”模式探究——大学生学习动力辅导研究之三:以重庆交通大学为例

随着高校招生规模的扩大和办学成本的提高,一些学校开始实行社区化管理,笔者所在的重庆交通大学即实行"学院——社区"的管理模式。此模式在大学生学习动力辅导中存在不少问题,主要表现为:帮扶职责不明,容易出现推诿扯皮现象;帮扶对象重叠,容易出现重复劳动现象;帮扶心理懈怠,容易出现疲闲并具现象。本文以辅导员为例,寻求解决的办法,首先要厘清各自的职责,其次要加强交流和沟通,以学生为本,营造主体间性交互关系。

基于“三全育人”理念的高校实践育人模式的研究——以重庆交通大学机电学院为例

为了能够提高高校思想政治教育效果,切实实践“三全育人”理念,本文充分围绕高校思想政治教育工作展开研究,着力在高校思想政治教育工作当中融入“三全育人”理念,从而在高校范围之内构建起全员育人、全程育人、全方位育人模式,用于保障高校思想政治教育工作井然有序的展开,并且逐步摸索新颖的研究模式,创新高校思想政治教育方法。

高校新校区建成环境的使用评价研究——以重庆交通大学双福校区为例

以重庆交通大学双福校区为例,对使用者进行了环境认知的调查研究,以获得高等院校新校区建成环境的评价。通过绘制认知地图、调查问卷、语言描述及访谈等方法,分析了校园的意象空间结构、一般意象要素和总体评价,形成了使用者对校园规划设计的反馈,从而为校园建设提供参考和理论依据。

充分发挥农民工在城市建设中的主力军作用——重庆交通大学工会后勤分工会维护农民工合法权益和队伍稳定的做法与经验

农民工队伍进入城市是一个过程,是适应产业结构调整、生产力解放的必然,维护农民工合法权益就是保护生产力;探讨工会维护农民工合法权益应当从细节抓起以及农民工增加、农业人口逐年减少对国民经济平衡发展的影响;农民工在生产服务过程中,不仅是劳动的主体,而且是分享劳动成果的主体。

地方高校基础学科拔尖人才培养模式研究——以重庆交通大学菁英班为例

为响应教育部“拔尖学生培养计划2.0”,重庆交通大学在原材料物理专业办学经验基础上设立了材料物理菁英班,充分考虑了本校和地方特色,探索在材料领域的拔尖人才培养的可行模式。重庆交通大学菁英班在办学模式上采取与中国科学院大学重庆学院联合办学,在管理模式上实施动态学籍管理和优化师资配置,在课程设置上实行以夯实专业基础课程和拓展学生视野为原则的培养方案。经过两年的建设,重庆交通大学菁英班步入正轨,运行良好。

重庆交通大学学生社区人际关系研究

运用文献资料综述法、社会调查法等研究方法,从人际关系学、心理学等学科角度对重庆交通大学学生雅园小区各学院2004-2006级学生人际关系现状进行调查和系统分析,总结出在学生处理人际交往中存在的问题,并据此提出相关改进意见、建议,具有一定的现实知道意义。主要建议:进一步强调、宣传大学生正确处理人际关系的重要性,帮助他们调整、摆正和不同人群交往时的心态,并对学生进一步加强个人修养教育。

工科院校研究生公共英语教改探索——以重庆交通大学为例

在教改进行得如火如荼的今天,大部分的改革主要关注的是本科教学。然而,研究生作为高校中的科研储备军,在各方面都同国际接轨的今天,关注研究生的英语教育在高校教育中具有重要意义。以重庆交通大学为例,目前的研究生英语主要是“一把抓”的模式,各种英语基础的学生都集中学习,这种教学方式势必无法照顾到学生不同的个体需求。因此,研究生教学改革势在必行。

专统荣辱观与大学生道德自觉研究——基于重庆交通大学学风版“八荣八耻”的思考

在传统荣辱观教育当中，大学生道德自觉的欠缺是影响社会主义荣辱观教育实效性的重要因素。本文从重庆交通大学学风版“八荣八耻”入手，借助中国传统荣辱观的“知荣明辱”特征，培养大学生的“耻感”和“荣誉”意识，以道德自觉修养性行为的传荣荣辱观作为接续，培育青年学子的道德自觉意识。加强传统荣辱观教育，对于大学生的成长成才、学校的发展和国家社会的和谐稳定具有深远的历史意义。

光伏技术在重庆海事趸船应用可行性研究

根据重庆海事趸船的供电特点和辖区太阳能资源情况,提出了海事趸船采用光伏—岸电混合供电系统的方案,并从经济效益、社会效益、服务海事监管工作等方面进行了系统性分析,为重庆辖区趸船太阳能光伏发电系统应用提供借鉴。

重庆城区内河船舶噪声污染防治研究

通过整理重庆城区近年来内河船舶噪声投诉事件和船舶噪声调研成果,分析内河船舶噪声扰民的根本原因,并从船舶设计制造、企业和海事监管三方面提出噪声防治措施,供业界参考。

重庆市城市物流碳排放影响因素研究

为了有效实现重庆市城市物流碳达峰,本文通过分析影响重庆市城市物流的主要影响因素,分别为交通基础设施、物流运输系统、技术水平、物流政策、城市经济、城市人口数量,通过面板数据分析和解释结构模型,分析了不同影响因素对重庆市城市物流碳排放的驱动效应和层次关系,为重庆市城市物流碳减排策略的制定提供决策依据。