浅议高校土木工程类课程教学方法创新

该文以高校土木工程材料课程教学为例,探析创新性教学方法。土木工程材料作为整个土木工程专业当中的基础性课程,在其相对有限的教学课时内,如何采取有效措施,促进大学生创新思维的培养,是此课程教学改革创新的核心切入点。在理论教学过程中,将网络数据资源引入其中,把创新引导、双语教学及学术牵引融为一体,基于此,构建与之相配套的大学生创新实验基地及实验教学设计方法,能够进成土木工程材料课程实践创新与理论创新的和谐统一。

降雨条件下二维边坡稳定可靠性分析

大多数滑坡都发生在降雨期间或降雨之后.基于有限元方法与传统的极限平衡法相结合的滑面应力法进行二维边坡稳定性分析,研究了降雨强度、持时和雨型对边坡稳定性的影响.并以可靠性理论为基础,研究了土体抗剪强度不确定性对降雨条件下边坡稳定性的影响.分析结果与重庆地区的降雨滑坡的案例统计分析规律一致.