中等职业学校开展养成教育的思考

一、养成教育的原则 （一）坚持低起点的教育原则 过去,在对学生提出德育要求和在开展德育教育工作中，存在着盲目追求高起点和高要求，成人化模式，脱离实际的情况，因此我们必须克服这种倾向。在进行日常行为规范教育中，要让学生知道和懂得日常行为规范，懂得遵纪守法和做一个合格公民的最起码的要求。

民办高职院校教师流失的原因分析与对策

我国的民办高校从二十世纪80年代初发展至今经过二十几年的发展，在数量、规模上都有很大的发展，它已成为了我国高等教育体系的一个重要组成部分。民办高校在蓬勃发展的同时，也面临着一些挑战，师资队伍普遍比较薄弱，其中一个突出问题是教师流失严重，教师的流失造成整个师资队伍的不稳定，从而制约了民办高校的发展，影响了人才的培养，同时也暴露出了民办高校在人才管理、用人机制等方面存在的问题。当然除了学校自身的因素外，